GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105085582017 | Nesnelerin İnterneti | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Nesnelerin Interneti (IOT) mimarisi, protokolleri, kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olmak ve IoT tabanlı uygulamalar geliştirebilmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Nesnelerin interneti için kullanılan uygulamaları tanır. |
| 2 | Nesnelerin interneti tabanlı uygulama geliştirir. |
| 3 | Nesnelerin interneti haberleşme teknolojileri protokollerini kullanır. |
| 4 | Nesnelerin interneti konusuna uygun yazılım geliştirebilir |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Nesnelerin Interneti nedir, makineler arası iletişim kavramı ve haberleşme teknolojileri ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi olunması ve uygulama geliştirilmesi konularını kapsamaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Nesnelerin İnternetine (IoT) Genel Bakış | ||
| 2 | M2M ve IoT Karşılaştırması | ||
| 3 | Nesnelerin İnterneti İş Modelleri ve Uygulama Alanları | ||
| 4 | Nesnelerin İnterneti Katmanlı Ağ ve Protokol Mimarisi | ||
| 5 | IoT HaberleşmeTeknolojileri: RFID, NFC ve Uygulamaları | ||
| 6 | IoT Haberleşme Teknolojileri: BLE Beacon, Beacon Eddystone ve Uygulamaları | ||
| 7 | IoT Haberleşme Teknolojileri: ZigBee, WSN, Z-Wave, Google Wave ve Uygulamaları | ||
| 8 | IoT Haberleşme Teknolojileri: GSM, GPS ve Uygulamaları | ||
| 9 | IoT Haberleşme Protokolleri: MQTT | ||
| 10 | RTOS işletim sistemleri ve FeeRTOS | ||
| 11 | ESP32 ve FreeRTOS kullanımı | ||
| 12 | Nodejs IOT haberleşmesi için alt yapı örnekleri | ||
| 13 | Nodejs ve ESP32 IOT yapısında uygun haberleşmenin sağlanması | ||
| 14 | Örnek uygulamalar ve proje |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Internet kaynakları ve youtube
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Ev Ödevi | 3 | 3 | 9 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek