GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9300015102011 | Hücrede Sinyal İletimi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı hücrede bilgi iletimi ağı elemanları, hücre içi ve zarı reseptörlerinin yapısı, bu reseptörlere bağlı olan sinyal iletim yolları ve proteoliziz hakkında güncel bilgilerin verilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Remziye Deveci
Öğrenme Çıktıları
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş ve Bilgi iletim tipleri; Hücre içi haberleşmenin genel ilkeleri; Bilgi iletim ağının elemanları ve Bilgi iletim molekülleri; İkinci haberciler ve aracı-adaptor proteinler; Protein kinazlar ve protein fosfotazlar; Hücre içi reseptörle ilişkili yanıtlar; Zar reseptörleriyle ilişkili bilgi iletimi sistemlerin tipleri ve Tirozin kinazla ilişkili resöpterler; Ras/MAPK yolağı ve MAP kinaz yolakları; Fosfatidilinositid 3 (PI-3)-kinaz ve JAK/STAT yolakları; Reseptör serin/threonin kinazlar; G-protein çifti reseptörler, G-protein reseptörlerinin yapısı, G-proteinler sayesinde gerçekleşen hedef proteinlerin aktivasyon ve engellenmesi; Fosfatidilinositol yolağı, cAMP yolu ve Kalsiyumun kontrolu; cGMPyi kullanarak bilgi iletim yolları; Proteolizise bağlı olan bilgi iletim yolları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek