GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9300015122011 | Kök Hücre Görüntüleme Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, kök hücre görüntüleme amacı ile kullanılan cihazları tanıtmak, çalışma prensipleri hakkında öğrencileri bilgilendirmek ve konu ile ilgili uygulama çalışmalarında deneyim kazanmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. REMZİYE DEVECİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kök hücrelerin görüntülenmesinde farklı mikroskop tekniklerinin kullanımını açıklayabilme ve uygulayabilme |
| 2 | Canlı incelemelerde kullanılabilecek mikroskop çeşitleri ve yöntemlerinin avantaj ve dezavantajlarını tartışabilme |
| 3 | Farklılaştırılan kök hücre karakterizasyonu için kullanılan görüntüleme tekniklerini anlayabilme ve uygulayabilme |
| 4 | Kök hücre görüntülemede kullanılan markırların çeşitleri, özellikleri, kullanım alanları ve kullanım şekillerini açıklayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kök hücre görüntülemede kullanılan bazı cihazlar ve çalışma prensipleri (Mikroskop çeşitleri, flow sitometri, lazer taramalı sitometri, vb.) | |||
| 2 | Kök hücrelerin görüntülenmesi | |||
| 3 | Kök hücrelerin görüntülenmesi | |||
| 4 | Kök hücrelerin görüntülenmesi | |||
| 5 | Kök hücrelerin görüntülenmesi | |||
| 6 | Kök hücrelerin görüntülenmesi | |||
| 7 | Kök hücrelerin in vitro ve in vivo koşullarında canlı olarak incelenmesi | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Kök hücre görüntülemede kullanılan markırların çeşitleri, özellikleri, kullanım alanları ve kullanım şekli | |||
| 10 | Kök hücre görüntülemede nanoteknoloji | |||
| 11 | Kanser kök hücrelerinin görüntülenmesi | |||
| 12 | Terapi amaçlı kök hücre implantlarının görüntülenmesi | |||
| 13 | Farklılaştırılan kök hücre karakterizasyonu için kullanılan görüntüleme teknikleri I: Histoloji, Histokimya, İmmunohistokimya, İmmunfloresan, | |||
| 14 | Farklılaştırılan kök hücre karakterizasyonu için kullanılan görüntüleme teknikleri II (FISH, kromatin görüntüleme, nanoişaretleme, cell sorting, immunfenotip, genetik etiketleme, radioimmunassay, flow sitometri, antikor ve markır kullanımı) Nişlerin görüntülenmesi | |||
| 15 | ||||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 9 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Performans | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 209 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek