GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9300016232015 | Kök Hücre Literatürü ve Araştırma Planlama I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersinin içeriği ve öğrenme çıktıları, öğrencilere kök hücrelerle ilgili mevcut bilimsel literatürü tarama, analiz etme ve buna dayalı olarak bir araştırma planı oluşturma becerilerini kazandırmayı amaçlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr. Gülperi ÖKTEM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kök Hücre Literatürüne Giriş |
| 2 | Bilimsel Makale Okuma ve Eleştirel Değerlendirme |
| 3 | Veritabanları ve Literatür Tarama Teknikleri |
| 4 | Kök Hücre Araştırmalarında Mevcut Sorunlar ve Boşluklar |
| 5 | Araştırma Hipotezi Geliştirme |
| 6 | Araştırma Etik Kuralları ve Onaylar |
| 7 | Fon Başvuruları ve Proje Yazımı: |
| 8 | Araştırma Bulgularının Yayımlanması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kök Hücre Literatürüne Giriş: Kök hücre biyolojisi, terapileri ve klinik uygulamaları üzerine temel literatür taraması. Kök hücrelerle ilgili temel araştırma konuları ve güncel gelişmelerin değerlendirilmesi. Bilimsel Makale Okuma ve Eleştirel Değerlendirme: Bilimsel makalelerin yapısı ve bölümleri (Özet, Giriş, Yöntem, Bulgular, Tartışma). Kök hücre alanında yazılmış makalelerin eleştirel analizi. Makalelerin metodolojik ve etik yönlerden değerlendirilmesi. Veritabanları ve Literatür Tarama Teknikleri: PubMed, Scopus, Google Scholar gibi bilimsel veritabanlarının kullanımı. Anahtar kelimelerle etkili literatür tarama stratejileri. Kaynak yönetimi ve referans yazılım araçları (EndNote, Mendeley vb.). Kök Hücre Araştırmalarında Mevcut Sorunlar ve Boşluklar: Kök hücre araştırmalarındaki güncel bilimsel sorunlar. Literatürdeki bilgi boşluklarının tespiti ve araştırma fırsatlarının belirlenmesi. Araştırma Hipotezi Geliştirme: Bilimsel sorular oluşturma ve hipotez geliştirme. Literatüre dayalı olarak araştırma amaçları ve hedefleri belirleme. Araştırma Planı Hazırlama: Araştırma konusunun seçilmesi. Hipotezin test edilmesi için deneysel yöntemlerin ve protokollerin tasarlanması. Araştırma sürecinin adım adım planlanması (zaman çizelgesi, materyal ve yöntemler, veri analizi planı). Araştırma Etik Kuralları ve Onaylar: Kök hücre araştırmalarında etik ilkeler ve yasal düzenlemeler. Etik kurul başvurusu için gerekli belgelerin hazırlanması. Fon Başvuruları ve Proje Yazımı: Kök hücre araştırmaları için fon kaynakları ve başvuru süreçleri. Proje yazımı teknikleri ve bütçe planlaması. Araştırma Bulgularının Yayımlanması: Araştırma sonuçlarının bilimsel makale haline getirilmesi. Hakemli dergilerde yayımlanma süreçleri ve dergi seçimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | • Kök hücre biyolojisi, terapileri ve klinik uygulamaları üzerine temel literatür taraması. • Kök hücrelerle ilgili temel araştırma konuları ve güncel gelişmelerin değerlendirilmesi. | ||
| 2 | • Bilimsel makalelerin yapısı ve bölümleri (Özet, Giriş, Yöntem, Bulgular, Tartışma). • Kök hücre alanında yazılmış makalelerin eleştirel analizi. • Makalelerin metodolojik ve etik yönlerden değerlendirilmesi. | ||
| 3 | • PubMed, Scopus, Google Scholar gibi bilimsel veritabanlarının kullanımı. • Anahtar kelimelerle etkili literatür tarama stratejileri. • Kaynak yönetimi ve referans yazılım araçları (EndNote, Mendeley vb.). | ||
| 4 | • Kök hücre araştırmalarındaki güncel bilimsel sorunlar. • Literatürdeki bilgi boşluklarının tespiti ve araştırma fırsatlarının belirlenmesi. | ||
| 5 | • Bilimsel sorular oluşturma ve hipotez geliştirme. • Literatüre dayalı olarak araştırma amaçları ve hedefleri belirleme | ||
| 6 | • Araştırma konusunun seçilmesi. • Hipotezin test edilmesi için deneysel yöntemlerin ve protokollerin tasarlanması. • Araştırma sürecinin adım adım planlanması (zaman çizelgesi, materyal ve yöntemler, veri analizi planı). | ||
| 7 | • Kök hücre araştırmalarında etik ilkeler ve yasal düzenlemeler. • Etik kurul başvurusu için gerekli belgelerin hazırlanması. | ||
| 8 | • Kök hücre araştırmaları için fon kaynakları ve başvuru süreçleri. • Proje yazımı teknikleri ve bütçe planlaması. | ||
| 9 | • Araştırma sonuçlarının bilimsel makale haline getirilmesi. • Hakemli dergilerde yayımlanma süreçleri ve dergi seçimi. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Tüm kök hücre kitapları, internet ve yazılımlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 3 | 60 |
| Rapor | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 126 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 7 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 8 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek