GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203045192013 | Sinema ve Telif Hakları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Film yapımı endüstrisinde kimin hangi haklara sahip olduğu konusunda bilgi sağlamak. Ayrıca film üretiminde maddi ve manevi haklar ve telif hakları konusu materyallerin doğru kullanımı gibi konularda farkındalık oluşturmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
A
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi alan öğrenci sinema sektörü konusunda genel kültür birikimine sahip olur. |
| 2 | Bu dersi alan öğrenci sinema ve telif hakları konusunda bilgi sahibi olur. |
| 3 | Bu dersi alan öğrenci sinema alanında karşılaştığı sorunları bilimsel bir yaklaşım içinde çözebilme becerisine sahip olur. |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sinemada Telif Haklarının Korunması Telif Haklarında Ulusal Düzenlemeler ve Uluslararası Antlaşmalar Telif Hakları Uygulamaları ve Uyuşmazlıklar Hak Sahibi Olarak Senaryo Yazarı, Besteci ve Yönetmen Filmde Sanat Eserlerinin Kullanımı ve Sınırlamalar Sinemada Telif Haklarının Devri Sinematografik Telif Haklarına Saldırı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Telif hakları kavramı ve sinema ilişkisi | ||
| 2 | Telif haklarında ulusal düzenlemeler (5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu, Sinema Filmlerinin Değerlendirilmesi, Sınıflandırılması ve Desteklenmesi hakkındaki Kanun, Fikir ve sanat eserlerinin kaydedilmesi ve tescil edilmesiyle ilgili 17 Mayıs 2006 tarihli 26171 No’lu Yönetmelik) | ||
| 3 | Telif haklarında uluslararası düzenlemeler (Edebi ve Sanatsal Eserlerin Korunmasına dair Bern Konvansiyonu, Buenos Aires Konvansiyonu, WIPO Görsel İşitsel İcralar Hakkında Pekin Anlaşması) | ||
| 4 | Sinema eserlerinde eser sahipliği ve telif hakları (Hak Sahibi Olarak Senaryo Yazarı, Besteci ve Yönetmen) | ||
| 5 | Sinema eserlerinde icracı sanatçılar ve telif hakları | ||
| 6 | Sinema eserlerinde telif hakkı türleri | ||
| 7 | Sinema eserlerinde telif hakkı kapsamı dışında kalanlar (korunmayanlar) | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Filmde Sanat Eserlerinin Kullanımı ve Sınırlamalar | ||
| 10 | Sinema eserlerinde telif haklarının tescili ve başvuru | ||
| 11 | Sinema eserlerinde telif haklarının devri | ||
| 12 | Sinema eserleri ve telif haklarında koruma süreleri | ||
| 13 | Sinema eserlerinde telif haklarına saldırı | ||
| 14 | Sinema eserlerinde telif haklarına saldırılarda yasal yollar | ||
| 15 | Zamanaşımı | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Matthew Rimmer, "The Copyright Amendment (Film Directors' Rights) Bill 2005: A Submission to the Senate Legal and Constitutional Committee", 2005. Michael C. Donaldson, Clearance and Copyright: Everything the Independent Filmmaker Needs to Know, Silman-James Press, 2003. 5846 Sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu Sinema Filmlerinin Değerlendirilmesi ve Sınıflandırılmasına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 15 | 8 | 120 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek