GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203045272017 | Film Kültür ve Politika | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, dersi seçecek olan öğrencilerin, sinema çalışmalarında filmleri sosyolojik olarak ileri düzeyde irdeleyebilmesini sağlamaktır. Ders, bir araç olarak filmlerin yapısal özelliklerini irdelemekte ve endüstriyel olarak düzenlenen filmlerin izleyici açısından anlamlarının çözümlenmesi ve irdelenmesi gerçekleştirmektedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Lale Kabadayı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinemanın yapılanmasına ve türlerin işleyişine yönelik bilgi birikimi edinme. |
| 2 | Sinemanın genel özelliklerini, diğer filmlere uyarlayabilme alışkanlığı kazanarak eleştiri yazma becerisi edinme. |
| 3 | Tür sinemasının sanat ve ticari yönlerini öğrenerek film üretimini değerlendirebilme. |
| 4 | Türk ve dünya sinemalarını karşılaştırarak, güncel analizler yapabilme. |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hollywood ve dünya sinemalarında tür yaklaşımının ele alınması, stüdyo sisteminin, yapımcı-yönetmen ilişkilerinin, yıldız oyuncu kullanımının, ekonomik ve sosyal yapı ile tür sineması ilişkisinin irdelenmesi, dram, melodram, trajedi, komedi, western, bilimkurgu, fantastik sinema, müzikal vb. türlerin yapım ve yönetim özelliklerinin incelenerek değerlendirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Film eleştirisi yazmanın temel kuralları. Eleştirmen olarak film izleme pratiğinin geliştirilmesi. Eleştiride dil. Filme yaklaşımda yöntembilim. | ||
| 2 | Tür filmlerinin özellikleri. Tür filmlerinin yapısından kaynaklanan özellikler. İkonografi ve mizansen farkı. Aydınlatmanın, tür filmlerinin belirlenmesindeki yeri. Karakterler açısından tür filmlerinin özellikleri. Filmlerden örnek bölümlerin gösterilmesiyle inceleme yapılması. | ||
| 3 | Eleştiri yazılacak hedef kitlenin belirlenmesi. Haz kavramı ve eleştirmen ilişkisi. Eleştiri- kültür ilişkisi. Alımlama ve eleştiri ilişkisi. Film estetiği ve eleştiri ilişkisi. Eleştiride çalışma evreninin sınırlandırılması. | ||
| 4 | Tür filmi ve Stüdyo Sistemi ilişkisi. Tür sinemasında Yıldız Olgusu. Tür filmlerinde ideoloji. Tür filmleri ve yineleme ilişkisi. Söylen, Tür ve Kültür ilişkisi. Tür filmleri ve popüler kültür ilişkisi. Tür filmlerin temsil etme, inşa etme ve basmakalıp örnekler. Tür eleştirisi yazma tekniği ve ödev. | ||
| 5 | Dram, Trajedi ve Melodram türlerinin incelenmesi Türlerin, örnek filmlerden bölümler ile dünya sineması ve Türk sinemasındaki özellikleri doğrultusunda irdelenmesi. | ||
| 6 | Sosyolojik eleştiri nedir, nasıl yapılır? Farklı ülkelerin filmlerinin irdelenmesinde eleştiri neler içermelidir? Örnek filmlerden bölümler ile yazılmış profesyonel eleştirilerin karşılaştırmalı analizi. | ||
| 7 | Fantastik anlatı, fantastik sinema yapılanması. Fantastik Sinema I: Bilimkurgu filmleri ve ütopya/distopya kavramları. Örnek metinler ve filmlerden bölümler eşliğinde irdeleme. | ||
| 8 | Arasınav (Vize) | ||
| 9 | İdeolojik eleştiri nedir, nasıl yapılır? Örnek filmlerden bölümler ile yazılmış profesyonel eleştirilerin karşılaştırmalı analizi. | ||
| 10 | Müzikal filmler. Dünya genelinden (ABD, Hindistan, Türkiye vd.) örneklerle inceleme. Seçilecek türe yönelik ödev hazırlanması. | ||
| 11 | Komedi Filmleri. Dünya genelinden örneklerle inceleme. | ||
| 12 | Aksiyon ve Macera filmleri türleri. Dünya genelinden örneklerle inceleme. | ||
| 13 | Metinlerarası yapılanmada film eleştirisinin diğer sanat dallarıyla ilişkisinin örnekleriyle incelenmesi | ||
| 14 | Animasyon türü. Dünya genelinden örneklerle inceleme. | ||
| 15 | Ödevlerin değerlendirilmesi ve genel değerlendirme. | ||
| 16 | Final Sınavı. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Kabadayı, Lale, Film Eleştirisi- Kuramsal Çerçeve ve Sinemamızdan Örnek Çözümlemeler, İstanbul, Ayrıntı Yayınları, 2013. Yardımcı Kaynaklar: 1) Güçhan, Gülseren, Tür Sineması, Görüntü ve İdeoloji, Eskişehir, Anadolu Üniversitesi Yayınları, 1999. 2) Küçükkurt, Fatma D. vd., Sinemada Anlatı ve Türler, Ankara, Vadi Yayınları, 2004. 3) Özgüç, Agah, Türlerle Türk Sineması, İstanbul, Dünya Kitapları, 2005. 4) Abisel, Nilgün, Popüler Sinema ve Türler, İstanbul, Alan Yayıncılık, 1999.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 10 | 3 | 30 |
| Proje Hazırlama | 1 | 7 | 7 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Okuma | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 2 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 1 | 5 | 5 | 1 | 3 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 5 | 5 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek