GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203045382020 | Sinema Estetiği ve Akımlar | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Sinema akımlarını geçmişten günümüze değerlendirme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Burcu Balcı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sinema tarihindeki önemli akımları ele alma. |
| 2 | Akımlarda yer alan önemli yönetmenleri değerlendirme. |
| 3 | Akımlarda yer alan önemli filmleri izleme. |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sinema tarihindeki önemli akımları, yönetmenleri ve filmleri değerlendirme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Gerçekçi ve Gerçek dışı akımların doğuşu: Lumiere Kardeşler ve Melies | ||
| 2 | Alman Dışavurumculuk Akımı: Dr. Caligari’nin Muayenehanesi, Nosferatu, Golem . | ||
| 3 | Dışavurumculuk ve Fütürizm: Metropolis | ||
| 4 | Gerçekçi Sovyet Devrim Sineması: Vertov, Pudovkin | ||
| 5 | Gerçekçi Sovyet Devrim Sineması: Eisenstein, Dovjenko | ||
| 6 | Propaganda filmleri: Almanya’da Naziler dönemi sinema: Leni Reifenstahl ve filmleri | ||
| 7 | İtalyan Yeni Gerçekçilik Akımı: Roberto Rosselini ve Vittorio De Sica | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Fransız Yeni Dalga Akımı: Jean Luc Godard ve filmleri | ||
| 10 | Fransız Yeni Dalga Akımı: François Truffaut ve 400 Darbe filmi | ||
| 11 | Fransız Yeni Dalga Akımı: Alain Resnais ve filmleri | ||
| 12 | İngiliz Belge Okulu | ||
| 13 | Fransız Avant-Garde Sineması | ||
| 14 | Şiirsel Gerçekçilik | ||
| 15 | Amerikan Deneysel Sineması | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dünya Sinemasında Akımlar, Esin Coşkun, Phoenix Yayınevi, Ankara, 2009. Sinema Akımları, James Clarke, Kalkedon, İstanbul, 2012. Sessiz Sinema, Nilgün Abisel, De Ki Basım Yayım Ltd.Şti., Ankara, 2007. Sinema Sanatına Giriş, Nijat Özön, Agora Kitaplığı, İstanbul, 2008. Sinemaya Giriş, Alim Şerif Onaran, Filiz Kitabevi, İstanbul, 1986. Dünya Sinema Tarihi, Editör: Geoffrey Nowell-Smith, Çeviren: Ahmet Fethi, Kabalcı Yayınevi, İstanbul, 2003.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 6 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 7 | 70 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek