GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105115102011 | Surface Science and Technology | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Dersin temel amacı, yüzey ve ara yüzey özelliklerini öğreterek öğrenciye meslek yaşamlarında yüzey olayları ile ilgili verileri analiz edebilme ve değerlendirebilme becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
PROF.DR. MEHMET BALCAN, ASSIST. PROF. DR. NURSEL AÇAR SELÇUKİ, ASSIST. PROF. DR. HAKAN AKAT, ASSOC. PROF. DR. ARMAĞAN KINAL
Öğrenme Çıktıları
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yüzey olayları- adsorpsiyon prosesi, sıvı ve katı yüzeyde adsorpsiyon, asit oksit yüzeylerin karakterizasyonu: infrared, x-ışınları kırınımı, x-ışınları fotoelektron spektroskopisi, elektron mikroskopisi, diferansiyel termal analiz ve termogravimetri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
DERS KİTABI: D.J.Show, ‘Introduction to Colloid and Surface Chemistry’, Butterworth and Co. Ltd., 1970. YARDIMCI KİTAPLAR: 1. Üneri, S. (1993). Asıltılar Kimyası. Ankara: Ankara Üniversitesi Yayınları . 2. Atıcı, O. (1991). Yüzey Aktif Maddeler. İstanbul : İTÜ Matbaası 3. Sarıkaya,Y. ,(2002). Fizikokimya. Ankara: Gazi Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek