GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105115352013 | Mühendislik Plastikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler, polimer esaslı malzemelere uygulanan standart testlerin dışındaki vicat, HDT, UL 94, MFI v.b. testlerini kavrayacak, test sonuçlarını yorumlayabilecektir. Konvansiyonel (metal, cam, seramik..v.b.) malzemelere alternatif olabilecek Mühendislik Plastiklerini seçebilecektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. -Ing. Sami SAYER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Polimer esaslı malzemeler ile ilgili temel kavramları anlama ve tanıma bilgisi, |
| 2 | Termoplastik, Termoset ve Elastomer plastiklerde arasındaki temel farkları tanıma ve karşılaştırabilme, |
| 3 | Ticari Plastikler, Mühendislik Plastikleri ve Yüksek Performans Plastiklerini anlama ve tanıma bilgisi. |
| 4 | Polimer esaslı malzemeler uygulanan (Vicat, MFI, HDT,UL-94..) testleri kavrama ve yorumlama. |
| 5 | Ticari Plastiklerin özelliklerini anlama ve tanıma, ilgili malze-melere ait uygun proses parametrelerini belirleme, proses hatalarını yorumlayabilme ve çözüm önerme |
| 6 | Polimer esaslı malzemelerde katkı ve takviye edicilerin malzeme özelliklerine etkisini anlama ve tanıma, hammadde hazırlama (compound) teknikleri arasındaki avantaj ve dezavantajlarını irdeleyebilme, |
| 7 | Mühendislik Plastiklerinin özelliklerini anlama ve tanıma, ilgili malzemelere ait uygun proses parametrelerini belirleme, proses hatalarını yorumlayabilme ve çözüm önerme |
| 8 | Mühendislik Plastiklerinde elyaf katkısının malzeme özelliklerine etkisini anlama ve tanıma, ilgili malzemelere ait uygun proses parametrelerini belirleme proses hatalarını yorumlayabilme ve çözüm önerme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
1- Termoplastik, termoset ve elastomer malzemeler arasındaki temel farkları tanıma ve kavrayabilme, 2- Plastiklere uygulanan standart ve özel test yöntemlerini tanıma ve kavrayabilme, 3- Hammadde hazırlama (compound) teknikleri arasındaki avantaj ve dezavantajlarını irdeleyebilme, 4- Ticari Plastikler arasındaki temel farkları tanıma ve kavrayabilme, ürüne uygun malzeme seçimini yapma ve proses parametrelerini belirleyebilme, proses hatalarını irdeleyebilme 5- Mühendislik Plastikleri arasındaki temel farkları tanıma ve kavrayabilme, ürüne uygun malzeme seçimini yapma ve proses parametrelerini belirleyebilme, proses hatalarını irdeleyebilme 6- Elyaf katkılı Mühendislik Plastiklerini tanıma ve kavrayabilme, ürüne uygun malzeme seçimini yapma ve proses parametrelerini belirleyebilme, proses hatalarını irdeleyebilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin kapsamı, önemi, ders işleniş yöntemi, Plastik sektörünün gelişimi ve projeksiyonu | ||
| 2 | Termoplastik, Termoset ve Elastomer malzemeler arasındaki temel farklar | ||
| 3 | Ticari Plastikler, Mühendislik Plastikleri ve Yüksek Performans Plastikler arasındaki farklar | ||
| 4 | Termoplastiklere uygulanan standart ve özel (MFI, Vicat, HDT, UL-94) test yöntemleri | ||
| 5 | Ticari Plastikler LDPE, HDPE, PP, PVC.. | ||
| 6 | Plastik malzemelerin modifikasyonu (Compounding) | ||
| 7 | Dolgu maddeleri, takviye ediciler, UV stabilizatörleri ... | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kopolimer Mühendislik Plastikleri (ABS, ASA, SAN..) | ||
| 10 | Mühendislik Plastikleri (PC, CA, PBT/PET) | ||
| 11 | Mühendislik Plastikleri (POM, PTFE, UHMW-HDPE), | ||
| 12 | Mühendislik Plastikleri (PA 6, PA 66, PA 11, PA 12, PA 46, PA 610, PA 612) | ||
| 13 | Elyaf katkılı Mühendislik Plastikleri (PA 6 GF, PA 6 CF, PA 66 GF, PA 66 CF..) | ||
| 14 | Mühendislik Plastiklerinin (PA 6, PA 66, PA 12..) nem alma davranışı | ||
| 15 | Farklı mühendislik plastikleri ile ilgili tasarım ve malzeme seçim parametrelerinin grup içinde tartışılması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Hellerich W., Harsch G., Haenle S., (1992). “Werkstoffführer Kunststoffe”, Carl Hanser Verlag München, 2- Domininghaus H., (1988). “Die Kunststoffe und ihre Eigenschaften” VDI Verlag, Düsseldorf, 3- Berins M.L.,(1991).”Plastics Engineering Handbook”, Chapman & Hall Publications, New York, 4- Strong A.B., (2000).”Plastics Materials and Processing”, Prentice Hall, New Jersey
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Rapor Sunma | 1 | 40 |
| Makale Yazma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 24 | 72 |
| Rapor Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Makale Yazma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 218 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | |||
| ÖÇ 6 | 2 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 7 | 5 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 8 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek