GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102125111998 | Toprak Elementleri ve Genetiksel Kökeni | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Toprağı oluşturan elementler, kimyasal bileşimleri, toprak içerisindeki işlevleri ve bulunma formlarının incelenmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assoc. Prof. Dr.Mustafa Bolca
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Element kavramının ve temel özelliklerinin tanımlanması |
| 2 | Farklı ana kaya ve ana özdek içerisindeki elementlerin belirlenebilmesi |
| 3 | Toprak elementleri ile jeolojik ana kaya, ana özdek arasında ilişki kurabilme |
| 4 | Toprak elementleri ve bitki besleme arasındaki ilişkinin belirlenmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Element Tanımı, Yerkabuğunda Dağılım Gösteren Elementler, Kimi Elementlerin Özellikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Element Tanımı | Periyodik cetvelde elementlerin incelenmesi | ||
| 2 | Yerkabuğundaki Element Dağılımları | Kaya ve minerallerde element analizleri | ||
| 3 | Elementlerin Gruplandırılması-1 | Kaya ve minerallerde element analizleri | ||
| 4 | Elementlerin Gruplandırılması-2 | Toprakta makro element analizleri | ||
| 5 | Elementlerin Temel Özellikleri | Toprakta mikro element analizleri | ||
| 6 | Kayaçların Element Bileşimleri | Toprakta ağır metal analizleri | ||
| 7 | N, P, K Elementleri ve Özellikleri | N, P, K elementlerinin bulunduğu anakaya ve mineraller | ||
| 8 | Arasınav | Ca, Mg, S, Fe elementlerinin bulunduğu anakaya ve mineraller | ||
| 9 | Ca, Mg, S, Fe Elementleri ve Özellikleri | Zn, Cu, Mn elementlerinin bulunduğu anakaya ve mineraller | ||
| 10 | Zn, Cu, Mn Elementleri ve Özellikleri | B, Pb, Co, Mo, Cl elementlerinin bulunduğu anakaya ve mineraller | ||
| 11 | B, Pb, Co, Mo, Cl Elementleri ve Özellikleri | Na, F, Al elementlerinin bulunduğu anakaya ve mineraller | ||
| 12 | Na, F, Al Elementleri ve Özellikleri | Si, Se, Ba elementlerinin bulunduğu anakaya ve mineraller | ||
| 13 | Si, Se, Ba Elementleri ve Özellikleri | Cr, U, Ti, Cd elementlerinin bulunduğu anakaya ve mineraller | ||
| 14 | Cr, U, Ti, Cd Elementleri ve Özellikleri | Uygulama Sınavı | ||
| 15 | Final Sınavı | |||
| 16 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Goldschmidt, V. M., 1970. Geochemistry. Clarendon Press, Oxford/London.. Tan, K. H., 1998. Principles of Soil Chemistry (Third edition). Marcel Dekker Inc., New York, Basel, Hong Kong. Manahan, S. E., 1975. Environmental Chemistry. Willard Grant Press, Boston, U.S.A. Mason, B., Moore, C. B., 1982. Principles of Geochemistry (Fourth edition). J. Wiley and Sons, New York.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 13 | 2 | 26 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 1 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 228 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek