GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
9102125221998 Bahçe Bitkilerinde Beslenme Bozukluklarının Teşhisi Seçmeli Ders Grubu 1 2 8,00

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu derste önemli bahçe bitkilerinde beslenme bozuklukları ile ilgili belirtiler teorik ve görsel olarak açıklanacaktır. Söz konusu bitkilerin beslenme durumu hakkında hızlı ve doğru teşhis becerisi kazandırılması hedeflenmektedir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Prof. Dr. İzzet Zeki Atalay

Öğrenme Çıktıları

1 Bahçe Bitkilerinin beslenme durumlarının belirlenmesinde gözle teşhisin öneminin açıklanması
2 Bitkilerde besin elementi noksanlık veya fazlalıklarının belirlenmesine yardım eden farklılıkların açıklanması
3 Bitkilerde noksanlık veya fazlalıkların ortaya çıkmasına sebep olan faktörlerin öğrenilmesi
4 Bahçe Bitkilerinde besin elementi noksanlık veya fazlalık belirtilerinin teorik ve görsel olarak açıklanması
5 Bahçe bitkilerinde besin elementi konsantrasyonuna etki eden faktörlerin açıklanması
6 Bahçe bitkilerinde besin elementi sınır değerlerinin öğrenilmesi

Öğretim Sistemi

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Toprak verimliliği teşhis yöntemlerinin karşılaştırılması.Turunçgil, Bağ ,Elma,,Şeftali, Kayısı, Erik, Kiraz,Domates,Hıyar,Yazlık Sebzeler ve Kışlık Sebzelerde besin elementi noksanlık ve fazlalıklarında ortaya çıkan belirtiler , bu bitkilerdeki besin elementi konsantrasyonuna etki eden faktörler. Bahçe bitkilerinde besin elementi sınır değerleri.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Toprak Verimliliği teşhis yöntemlerinin karşılaştırılması
2 Bitki besleme bozukluklarında görülen belirtilerdeki farklar
3 Bitkilerde beslenme sınır değerleri ve bunları etkileyen faktörler
4 Turunçgillerde beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
5 Turunçgillerde beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
6 Bağlarda beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
7 Bağlarda beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
8 ARA SINAV
9 Elma Bahçelerinde beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
10 Şeftali,Kayısı Kiraz ve Erikte beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
11 Domates bitkisinde beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
12 Hıyarda beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
13 Yazlık sebzelerde beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
14 Kışlık Sebzelerde beslenme bozuklukları ve yaprak sınır değerleri
15 Beslenme bozukluklarının bahçe şartlarında gözlenmesi
16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1.Wallace, T.C.B.E., M.C.D.Sc.F. R.I.C., V.M.H., F.R.S. 1961. The Diagnosis of Mineral Deficiencies in Plants.Univ. of Bristol Agr. And Hort. Research Station ,Long Ashton,Bristol, London. 2.Sprague, H.B., 1964. Hunger SSigns in Crops. David McKay Comp. Inc. Washington, USA. 3.Bergmannn, W., 1992.Nutritional Disorders of Plants. Gustav Fischer Verlag Jena, Stutgart.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Bireysel Çalışma 14 10 140
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 30 30
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 30 30
Toplam İş Yükü (saat) 232

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7
ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
ÖÇ 6
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek