GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102125152019 | Kültür Bitkilerinin Beslenme Fizyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin bitkilerde beslenme ve fizyolojik olaylar ile ilgili temel konuları fizik ve kimya yasalarına göre açıklayabilmlerini, olaylar arasında bağlantı kurabilmelerini, sürdürülebilir tarımda, beslenme, ürün ve kaliteyi irdeleyebilmelerini, bitkisel hormonların etkilerini çözümleyebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ömer Lütfü ELMACI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitkilerde fizyolojik ve beslenme olaylarını tanıyabilme. |
| 2 | Bitki metabolizması ile beslenme arasında bağlantı kurabilme. |
| 3 | Bitkilerin beslenmesi ile ürün kalitesini değerlendirebilme. |
| 4 | Bitkilerin ihtiyacına göre gübrelemenin önemini kavrayabilme |
| 5 | İlgili çalışmaları değerlendirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Toprak Bilgisi ve Bitki Besleme konularında temeli olması önerilir
Dersin İçeriği
- Hücre yapısı, membranlar sistemi, madde alışverişi - Bitki su ilişkileri, diffüzyon, su potansiyeli, - Bitki-Bitki besin maddesi ilişkileri - Besin maddesi alınım, taşınım ve hareketlilikleri, - Yapraklar ile besin maddesi alınımı, - Beslenme – ürün kalitesi ilişkileri - Fitohormonların fizyolojik etkileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, içeriği, önemi, kural ve gerekleri | ||
| 2 | Hücre, yapısı, organelleri | ||
| 3 | Hücre membranlar sistemi, madde alışverişi. | ||
| 4 | Bitki su ilişkileri, diffüzyon, osmos, su potansiyeli | ||
| 5 | Bitki besin maddesi ilişkileri, alınım mekanizmaları | ||
| 6 | Bitki kökleri tarafından besin elementlerinin alınması | ||
| 7 | Bitki besin maddesi taşınım ve hareketlilikleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Besin elementlerinin absorpsiyonunda temel ilkeler | ||
| 10 | Besin elementlerinin hücre membranlarında taşınması | ||
| 11 | Yapraklar ile besin maddesi alınımı | ||
| 12 | Bitki gelişiminin kuralları, Büyüme | ||
| 13 | Bitki büyümesinin özellikleri, büyüme ve gelişme basamakları | ||
| 14 | Beslenme, ürün kalitesi ilişkileri | ||
| 15 | Bitkisel hormonlar/büyüme düzenleyicileri. | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Derlenmiş ders notları 1.Seçer, M. 1988. Bitki Besleme Fizyolojisi E.Ü. Ziraat Fak. Teksir No:62/1 Bornova İzmir. 2.Mengel K., Kirkby E.A., Kosegarten H., Appel T. Principles of plant Nutrition, Kluwer Academic Publishers, 2001. 3. Özen H.Çetin, Onay A. 2007. Bitki Fizyolojisi Nobel Yayın Dağıtım, ISBN 978-605-395-017-2. 4. Kacar B., Katkat A.V., Öztürk Ş. 2006. Bitki Fizyolojisi. Nobel Yayın Dağıtım, ISBN 975-591-833-7
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Seminer | 3 | 2 | 6 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 10 | 100 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Ev Ödevi | 3 | 10 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 196 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek