GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9205065282021 | Soğuk Savaş'tan Günümüze Türk-Rus İlişkileri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Rusya Türkiye ilişkilerini tarihi, siyasi, ekonomik ve kültürel açılardan değerlendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Vefa KURBAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mezunlar dönem sonunda 1950 sonrasındaki Rus-Türk ilişkilerini öğrenir ve gelecek ilişkilerle ilgili perspektif kazanır |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders süresince Türkiye-Rusya ilişkileri tarihsel, siyasi, kültürel ve ekonomik yönleri kapsamlı bir şekilde araştırılacak ve analiz edilecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | 1950-1960 yılları arasında Türk-Sovyet İlişkileri | ||
| 2 | 1960-1980 yılları arasında Türk-Sovyet İlişkileri | ||
| 3 | 1980-1991 yılları arasında Türk-Sovyet İlişkileri | ||
| 4 | Sovyetler Birliği’nin çöküşü sürecinde Türkiye Cumhuriyeti ile olan ilişkiler | ||
| 5 | Perestroyka ve Glasnost dönemlerinde kültürel ilişkiler | ||
| 6 | Sovyetler Birliği’nin Çöküşü ile ortaya çıkan Türk Devletleri ile Türkiye Cumhuriyeti arasındaki ilişkiler | ||
| 7 | Politik sistemdeki yenilikler | ||
| 8 | Vize haftası | ||
| 9 | 1985 sonrası Sovyetler Birliği-Türkiye Cumhuriyeti arasındaki ilişkiler | ||
| 10 | Politik sistemdeki yenilikler | ||
| 11 | Türkiye Cumhuriyeti ve Rusya Federasyonu arasındaki ekonomik ilişkiler | ||
| 12 | Türkiye-Sovyetler Birliği arasındaki siyasi ilişkiler | ||
| 13 | Yeltsin dönemi Türkiye Cumhuriyeti ve Rusya Federasyonu arasındaki ilişkiler. | ||
| 14 | Vladimir Putin ve Türkiye Cumhuriyeti ve Rusya Federasyonu arasındaki ilişkiler. | ||
| 15 | Türkiye-Rusya ilişkilerindeki Güncel Gelişmeler | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Musa Qasımlı, SSCB-Türkiye ilişkileri Türkiye’de 1980 Darbesi’nden SSCB’nin Dağılmasına Kadar, İstanbul, 2012; 2. David M.Kotz ve Fred Weir, Gorbaçov’dan Putin’e Rusya’nın Yolu, Sovyet Sisteminin Çöküşü ve yeni Rusya, İstanbul, 2012; 3. Vefa Kurban Russian-Turkish Relations from the First World War to the Present (Cambridge Scholars Publishing, 2017). 4. Cemil Hasanlı, Tarafsızlıktan Soğuk Savaş’a Doğru Türk-Sovyet İlişkileri (İstanbul, 2011). 5. Musa Qasımlı, Türkiye-Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği İlişkileri 1960-1980) Ankara, 2013. 6. Mesut Hakkı Caşın ve Saynur Derman, Rus Dış Politikasındaki Değişim ve Kremlin Penceresinden Yeni Ufuklar, Ankara, 2016.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek