GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201187032012 | Kent Hayatının Sosyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Kent, sosyal bilimler literatüründe çeşitli açılardan oldukça geniş bir şekilde yer tutmuş bir konudur. Bu ders kapsamında kent ve insan ilişkileri, hem tarihsel aşamalar itibarıyla hem de farklı ele alış tarzları bakımından ele alınıp tartışılmaya çalışılacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Engin Önen
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kent konusunda farklı görüş ve yaklaşımlardan haberdar etmek |
| 2 | Kentin toplumsal ve siyasal hayatla bağlantısına ilişkin farkındalık yaratmak |
| 3 | Kent ve kentle ilgili sorunlar karşısında sosyolojik bir bakış açısı geliştirmek |
| 4 | |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste, kent kavramının sosyoloji literatüründeki yeri ve önemi, farklı yaklaşımların kente yönelik yorumları üzerinde durulacaktır. Bu çerçevede köy- kent karşılaştırmaları, kent ve birey, kent ve yurttaşlık ilişkilerinin yanı sıra metropolleşmeye bağlı değişimlere yönelik yeni tartışmalar üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kent kavramı ve kentlerin ortaya çıkışı | ||
| 2 | Kent teorileri | ||
| 3 | Kent teorileri | ||
| 4 | Modernleşme ve kent ilişkisi | ||
| 5 | Göçün kentler üzerindeki etkileri | ||
| 6 | Kent, anomi ve yabancılaşma | ||
| 7 | Kent, yurttaş ilişkisi ve kentlerin siyasal işlevleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Kentlerin değişimi (farklı kent tipleri) | ||
| 10 | Küreselleşme ve kentler | ||
| 11 | Küreselleşme döneminde kent ve kimlik ilişkisi | ||
| 12 | Kent ve sosyal sınıfların ilişkilerinde değişme | ||
| 13 | Kentsel dönüşüm kavramı ve güncel kentsel dönüşüm sorunları | ||
| 14 | Kent yönetimi ve yerel yönetimler | ||
| 15 | Metropolleşme ve yerel siyasetin dinamikleri | ||
| 16 | Fİnal Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-Kent, sınıf, İktidar, Manuel Castells, çev. Asuman Erendil, Bilim Sanat yay., Ankara, 1997 -Kentsiz Kentleşem, Murray Bookchin, çev. Burak Özyalçın, Ayrıntı, İstanbul, 1999 -Kent, Kimlik ve Küreselleşme, Rana A. Aslanoğlu, Asa yay., Bursa, 1998 -Kentte Birlikte Yaşamak Üstüne, editör, Ferzan Bayramoğlu Yıldırım, Wald yay., İstanbul, 1996 -21. Yüzyıl Karşısında Kent ve İnsan, editör, Firdevs Gümüşoğlu, Bağlam yay., İstanbul, 2001
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek