GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204117042019 | Malzeme ve Stok Yönetimi | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu derste, işletmede sistem bütünlüğü içerisinde lojistik yönetiminin bir fonksiyonu olarak malzeme yönetiminin rolü ve stok kontrolü model ve yöntemleri ele alınacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Üretim yönetimi alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı bilgilerin geliştirilebilmesi |
| 2 | Üretim yönetimi kapsamında ele alınan teknik ve yöntemlerin lojistik problemlerinde kullanılabilmesi |
| 3 | Malzeme ve stok yönetiminin anlaşılması. |
Öğretim Sistemi
Uzaktan Eğitim (İkinci Öğretim)
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Lojistik ve malzeme yönetimi temel kavramları, malzeme ve stok yönetiminin amacı ve Fonksiyonu, ürün ağacı, ABC analizi ile stokların sınıflandırılması, MRP, MRP II, DRP, DRP II ve ERP kavramları, stok kontrol modelleri, Inbound- işletme içi-outbound lojistik uygulamaları, lojistik ve depo yönetimi, depo yeri seçiminin önemi, tesis yeri belirleme yöntemleri ve depo yönetim sistemleri konuları tartışılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Malzeme ve Stok Yönetimi’ne Giriş | ||
| 2 | Lojistik Yönetimi | ||
| 3 | Malzeme Planlama | ||
| 4 | Stok Yönetimi | ||
| 5 | ABC Analizi | ||
| 6 | Stok Yönetim Modelleri | ||
| 7 | MRP, MRP-II, DRP, DRP-II | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | ERP | ||
| 10 | İşletme içi ve tedarikçi-işletme arası lojistik | ||
| 11 | Stok Yönetim Performansı | ||
| 12 | Stok Yönetim Performans Değerlendirme Modelleri | ||
| 13 | Lojistik ve Depo Yönetimi | ||
| 14 | Lojistik ve Depo Yönetimi | ||
| 15 | Kuruluş Yeri Belirlenmesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Üreten, Sevinç, “Üretim ve İşlemler Yönetimi Planlama-Denetim Kararları, Karar Modelleri ve İyileştirme Yaklaşımları”, Türk Hava Kurumu Basım Evi, 1998. • Narasimhan, Seethrarama, Mcleavy, Dennis, Billington, Peter, “Production Planning and Inventory Control”, Prentice Hall, 1995. • Heizer, Jay, Render, Barry, “Principles of Operations Management and Student CD-ROM”, Fifth Edition, Prentice Hall, 2003 • İlgili tüm makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Seminer | 2 | 9 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 8 | 1 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Okuma | 16 | 1 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek