GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204097552015 | Mikro İktisat | Ders | 1 | 1 | 10,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin ana amacı öğrencileri araştırma yapmaya ve profesyonel bir iktisatçı olarak çalışmaya hazırlamak için mikro iktisat teorisi hakkında bir temel oluşturmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ertuğrul DELİKTAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Mikro İktisat ile ilgili temel teorilerin açıklanması |
| 2 | 2. Farklı fonksiyon formları altında üretici ve tüketiciler için optimizasyon problemlerini çözebilme yeteneği sağlamak |
| 3 | 3. Tam rekabet piyasası dışındaki piyasa yapılarını tanımlamak ve yorumlamak |
| 4 | 4. Matematiksel ve grafiksel teknikler kullanarak mikro iktisadi verileri analiz edebilme yeteneği kazandırmak |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tüketim Teorisi, Üretim Teorisi, Piyasa Yapıları (Mal Piyasaları), Oyun Teorisi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tüketim Teorisi Fonksiyonlarda konkavlık ve konvekslik Analizi Tercih ve Fayda Analizi | ||
| 2 | Tüketim Teorisi Fayda Fonksiyonları Cobb - Douglas Fayda fonksiyonu CES Fayda fonksiyonu | ||
| 3 | Tüketim Teorisi Dolaylı Fayda ve Harcama Fonksiyonları Tüketici Talebi ve Özellikleri | ||
| 4 | Tüketim Teorisi Fayda maksimizasyonu (optimizasyon) Gelir ve İkame Etkilerinin Farklı yaklaşımlar (Hicks, Slutsky) altında analizi | ||
| 5 | Üretim Teorisi Üretim Analizi (kısa dönem ve uzun dönem) | ||
| 6 | Üretim Teorisi Maliyet Analizi (kısa dönem ve uzun dönem) | ||
| 7 | Üretim Teorisi Üretimde Dualite ve optimizasyon (Shepard Lemma, Hotelling Lemma) | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Piyasa Yapıları (Mal Piyasaları) Tam rekabet | ||
| 10 | Piyasa Yapıları (Mal Piyasaları) Monopol | ||
| 11 | Piyasa Yapıları (Mal Piyasaları) Eksik Rekabet (Monopollü Rekabet ve Oligopol) | ||
| 12 | Piyasa Yapıları (Mal Piyasaları) Eksik Rekabet (Monopollü Rekabet ve Oligopol) | ||
| 13 | Oyun Teorisi | ||
| 14 | Oyun Teorisi | ||
| 15 | Oyun Teorisi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Pyndyck, R and D. Rubinfeld, “Microeconomics”, 7th edition, Pearson Education International, New Jersey, 2009 • Varian, H., “Intermediate Microeconomics”, 3rd edition, WWNorton and Company, New York, 1999 • Eaton, Curtis B., Diane F. Eaton, and Douglas W. Allen, “Microeconomics”, 5th edition, Prentice Hall, Toronto, 2002 • Koutsoyinannis, A. “Modern Microeconomics”, Second edition, Mc Millan, 1998 İlgili kitaplar ve periyodikler tavsiye edilir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Seminer | 2 | 2 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 5 | 80 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 25 | 2 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 25 | 2 | 50 |
| Ev Ödevi | 16 | 4 | 64 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 300 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek