GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204097602016 | Para Teorsi ve Politikası | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders para teorileri çerçevesinde para politikası uygulamalarını analiz etmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Aydanur GACENER ATIŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | • Parasal ekonomi kavramının özümsenmesi |
| 2 | • Parasal Aktarım Mekanizması (PAM) ve Ödemeler Dengesi kavramlarının anlaşılması. |
| 3 | • T.C Merkez Bankası ve parasal sistemlerin anlaşılması ve analiz edilebilmesi. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Para kavramı ve para sistemlerinin açıklanması. Para arzı kavramı ve çeşitleri. Para talebi teorileri ve para talebi çeşitleri. Faiz kavramı ve uygulamaları. T.C. Merkez Bankası, klasik ve modern para politikası araçları ve para politikasının yürütülmesi. Makroekonomik istikrar ve para politikası ilişkileri. Döviz kuru sistemleri. Avrupa Merkez Bankası, uluslararası para sistemi ve parasal kurumlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Para kavramı ve para sistemlerinin açıklanması | ||
| 2 | Para arzı kavramı ve çeşitleri | ||
| 3 | Para talebi teorileri ve para talebi çeşitleri | ||
| 4 | Para talebi teorileri ve para talebi çeşitleri | ||
| 5 | Faiz kavramı ve uygulamaları | ||
| 6 | T.C. Merkez Bankası, klasik ve modern para politikası araçları ve para politikasının yürütülmesi | ||
| 7 | T.C. Merkez Bankası, klasik ve modern para politikası araçları ve para politikasının yürütülmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Makroekonomik istikrar ve para politikası ilişkileri | ||
| 10 | Makroekonomik istikrar ve para politikası ilişkileri | ||
| 11 | Döviz kuru sistemleri | ||
| 12 | Döviz kuru sistemleri | ||
| 13 | Döviz kuru sistemleri | ||
| 14 | Avrupa Merkez Bankası, uluslararası para sistemi ve parasal kurumlar | ||
| 15 | Avrupa Merkez Bankası, uluslararası para sistemi ve parasal kurumlar | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Keyder, N.; Ertunga E., Para Teori ve Politika, 2012. Paya M., “Para Teorisi ve Politikası”, Filiz Kitapevi, 2. baskı, İstanbul, 1998 Parasız İ., “Para – Banka ve Finansal Piyasalar”, Ezgi Kitapevi, Bursa, 1994 Erol İ., “Para-Banka Teori ve Politika”, Emek Matbaacılık, Manisa, 1999 Hiç M., “Para Teorisi”, İstanbul, 2002 Bofinger P., “Monetary Policy-Goals, Institutions Strategies and Instruments”, Oxford University Pres, Oxford, 2001 Hubbard R. G., “Money, Financial System and the Economy”, Adison Wesley, 2002
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 2 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek