GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9204097112016 | Uluslararası Makro İktisat | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere, küreselleşme ile birlikte çeşitlenen ve karmaşıklaşan iktisadi olayları daha iyi bir şekilde kavrayabilmek için geniş bir bakış açısı kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Osman AYDOĞUŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel makroekonomik terimleri kavrayabilme |
| 2 | Açık ekonomilerde ülkeler arası ilişkileri kavrayabilme |
| 3 | Ülkeler arasındaki ekonomik ilişkileri matematiksel fonksiyonlarla tanımlayabilme |
| 4 | Matematiksel ve grafiksel teknikleri kullanarak ekonomik olayları analiz edebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Temel makroekonomik kavramlar, para arzı, merkez bankası, para çarpanı, klasik para talebi, Keynesyen para talebi, Friedman’nın para talebi teorisi, para piyasasında denge, döviz kuru, uzun ve kısa dönem döviz kuru teorileri, sabit döviz kuru, esnek döviz kuru, dış ödemeler bilançosu ve ana hesapları, dış açık ve dış fazla, açık ekonomide makro ekonomik politikalar-sabit döviz kuru sistemi ve esnek döviz kuru sistemi, iş çevrimleri, Keynesgil iş çevrimi teorisi, Yeni Klasik teori, politika şokları, açık ekonomide ekonomik büyüme ve ekonomik yakınsama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel Makroekonomik Kavramlar | ||
| 2 | Para Arzı | ||
| 3 | Merkez Bankası | ||
| 4 | Para Çarpanı, Klasik Para Talebi | ||
| 5 | Keynesyen Para Talebi, Friedman’nın Para Talebi Teorisi | ||
| 6 | Para Piyasasında Denge | ||
| 7 | Döviz Kuru, Uzun Ve Kısa Dönem Döviz Kuru Teorileri Sabit Döviz Kuru, Esnek Döviz Kuru | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Dış Ödemeler Bilançosu Ve Ana Hesapları, Dış Açık Ve Dış Fazla | ||
| 10 | Dış Ödemeler Bilançosu Ve Ana Hesapları, Dış Açık Ve Dış Fazla | ||
| 11 | Dış Ödemeler Bilançosu Ve Ana Hesapları, Dış Açık Ve Dış Fazla | ||
| 12 | İş Çevrimleri | ||
| 13 | Keynesgil İş Çevrimi Teorisi | ||
| 14 | Yeni Klasik Teori | ||
| 15 | Açık Ekonomide Ekonomik Büyüme Ve Ekonomik Yakınsama | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Sachs J.& Larrain F., “Macroeconamics in the Global Economy”, Prentice Hall, 1993 Seyidoğlu H., “Uluslararası İktisat”, Güzem Can Yayınları, 2003 Yıldırım K., Karaman D., “Makroekonomi”, Eğitim, Sağlık ve Bilimsel Araştırma Çalışmaları Vakfı, 2003
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | |||||
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | |
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek