GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203035882020 | Araştırma Yöntemleri (E) | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu derste sosyal araştırmalarda 4 temel alana odaklanacağız: Sosyal bilimlerin temelleri, araştırma tasarımı, veri toplama ve veri analizi. Aynı zamanda bir araştırma süreci boyunca araştırmanın etik doğurguları üzerinde duracak; bilimsel bir metin, daha özgül olarak tez yazımı konusunu ele alacağız.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Oya Paker
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Problem tanımlama ve hipotez oluşturma |
| 2 | Araştırma soruları formüle etme ve uygun araştırma tasarımı önerme |
| 3 | Çeşitli yöntemlerle veri toplama |
| 4 | Nitel ve nicel veri analizi hakkında bilgi sahibi olma |
| 5 | Araştırma raporu yazma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bir araştırma planlama, araştırmanın temelleri, deneysel yöntem, alan araştırması, nitel ve karma araştırma yöntemleri, veri analizi ve yorumu, bir araştırma raporu yazma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel araştırmaya giriş: Pozitivizm ya da post-pozitivizm | ||
| 2 | Araştırma yaklaşımları ve veri toplama yöntemleri | ||
| 3 | Problem tanımlama ve hipotez oluşturma | ||
| 4 | Sosyal araştırmada etik | ||
| 5 | Değişkenleri ölçme ve örneklem | ||
| 6 | Geçerlik ve güvenirlik | ||
| 7 | Deneysel yöntemler | ||
| 8 | Ödev teslimi (Arasınav) | ||
| 9 | Yarı deneysel tasarım ve tekli-vaka tasarımları | ||
| 10 | Alan araştırması | ||
| 11 | Araştırma Süreci: Analiz ve yorumlama için verileri hazırlamak | ||
| 12 | Betimleyici istatistik | ||
| 13 | Çıkarımsal istatistik | ||
| 14 | APA formatı | ||
| 15 | Araştırma raporu yazma | ||
| 16 | Dönem ödevlerinin teslimi (Final sınavı) |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Christensen, L. B. , Johnson, R. B. & Turner, L. A. (2015) Araştırma Yöntemleri Desen ve Analiz, Çev.Ed. Ahmet Aypay, Anı Yayıncılık • Bulduk, S. (2008) Psikolojide Deneysel Araştırma Yöntemleri, Çantay Kitabevi • Wynn, C.M. & Wiggins, A.W. (2005) Yanlış Yönde Kuantum Sıçramalar, Tübitak Yayınları • Arık, A. Psikolojide Bilimsel Yöntem, Çantay Kitabevi • Karakaş, S. Bilimsel Psikolojinin İlkeleri, Türk Psikologlar Derneği • Erkuş, A. (2005) Bilimsel Araştırma Sarmalı, Seçkin Yayınları, Ankara • Day, R.A (2001) Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır? Tübitak Yayınları, 7.Basım.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 40 | 40 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 168 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek