GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105135322016 | Tohum ve Fide Fizyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Tohum ve fide fizyolojisinin önemini kavramış, bu alanda karşılaşılan terminolojiyi öğrenmiş, kaliteli tohum üretimini etkileyen tohum oluşumu, tohum gelişimi, çimlenme ve fide gelişimi konularında yetkin nitelikte bireyler yetiştirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Özlem ALAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tohum ve fide fizyolojisi ile ilgili temel kavramları anlamak ve bu konudaki bilimsel terminoloji bilgilerine sahip olabilme |
| 2 | Tohum ve fide fizyolojisinin önemi hakkında değerlendirme yapabilme becerisine sahip olabilme |
| 3 | Kaliteli tohum üretimi ile tohum ve fide fizyolojisi konuları arasında ilişki kurma becerisine sahip olabilme |
| 4 | Tohum üretimi ve çimlenme sırasında ortaya çıkan problemleri değerlendirip, çözüme ulaştırabilecek beceriye sahip olabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Tohum ve fide fizyolojisi ile ilgili temel kavramlar Bitkilerde üreme (Çiçek-Tozlanma-Döllenme) Bitkilerde üreme (Meyve-Tohum oluşumu) Tohum gelişimi Tohumların fiziksel yapıları Tohumların kimyasal bileşimleri Tohumlarda dormansi Tohumlarda yaşlanma Çimlenmeye etki eden faktörler Çimlenen tohumların metabolizması Tohumlarda çimlenme ve çevre faktörleri Fide Yetiştiriciliği-Kalite ilişkisi Fide kalite kontrol kriterleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma. Dersin içeriği ve işlenişi. Değerlendirme yöntemleri hakkında bilgi. | ||
| 2 | Tohum ve fide fizyolojisi ile ilgili temel kavramlar | ||
| 3 | Bitkilerde üreme (Çiçek-Tozlanma-Döllenme) | ||
| 4 | Tohum gelişimi | ||
| 5 | Tohumlarda dormansi-Yaşlanma | ||
| 6 | Çimlenmeye etki eden faktörler ve çimlenme metabolizması | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | Fide Yetiştiricilği, dikkat edilecek noktalar, yetiştirme ortamları | ||
| 9 | Fide Yetiştiricilği, dikkat edilecek noktalar, yetiştirme ortamları | ||
| 10 | Fide sulama Fide-bitki Besleme Fide-hastalık ve zararlı kontrolü | ||
| 11 | İyi Tohum ve Bitki Uygulamaları | ||
| 12 | Aşılı Fide | ||
| 13 | Hazır fide Sektörü | ||
| 14 | Öğrenci sunumları | ||
| 15 | Öğrenci Sunumları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Okuma | 4 | 5 | 20 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 199 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | |||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | ||
| ÖÇ 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek