GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105135102012 | Tohumla Taşınan Bakteriyel Patojenlerin Saptanması ve Mücadelesi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; tohumla taşınan bakteriyel patojenlerin teşhis ve tanısında kullanılan yöntemleri tanımasını, uygulamasını, mücadelesinde kullanılan yöntemleri uygulamasını ve karşılaştıkları bir sorunun çözümünü sonuçlandırmayı ve raporlaştırmayı gerçekleştirebilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
prof. Dr. Hatice ÖZAKTAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | Tohumla taşınan bakteriyel hastalıkları ve belirtilerini konukçulara göre |
| 7 | Tohumla taşınan bakteriyel patojenleri izole etme yöntemlerini öğrenebilme |
| 8 | Tohumla taşınan bakteriyel patojenleri teşhis edebilme ve tanılama yöntemlerini öğrenebilme |
| 9 | Tohumla taşınan bakteriyel patojenlerin uygun mücadele yöntemlerini önerebilme |
| 10 | Konu ile ilgili ortak çalışmalar yürütebilme ve sonuçları raporlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Tohumla taşınan bakteriyel patojenler konusunda genel bilgi • Tohumdan ekstraksiyon ve izolasyon metodları • Tohumla taşınan bakteriyel patojenlerin saptanması ve tanılanmasında kullanılan yöntemlerin öğrenilmesi ve bunların güvenilirliklerinin ve duyarlılıklarının karşılaştırılması • Tohumluk baklagil ve tahıllardaki bakteriyel patojenlerin saptanması ve mücadelesi • Sebze tohumlarındaki bakteriyel etmenlerin saptanması ve mücadelesi • Vegetatif olarak çoğaltılan ürünlerdeki bakteriyel patojenlerin saptanamsı ve mücadelesi • Tanı yöntemlerin duyarlılığını ve güvenirliliğini karşılaştırma • Elde edilen sonuçları yorumlama ve rapor düzenleme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, Bitki patojeni prokaryotların özellikleri ve sınıflandırılması | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 2 | Tohumdan ekstraksiyon ve izolasyon metodları | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 3 | Tohumla taşınan bakteriyel patojenlerin saptanması ve tanılanmasında kullanılan yöntemlerin öğrenilmesi ve güvenilirliklerinin karşılaştırılması | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 4 | Tohumla taşınan bakteriyel patojenlerin saptanması ve tanılanmasında kullanılan yöntemlerin öğrenilmesi ve güvenilirliklerinin karşılaştırılması | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 5 | Tohumluk baklagil ve tahıllardaki bakteriyel patojenlerin saptanması ve mücadelesi | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 6 | Tohumluk baklagil ve tahıllardaki bakteriyel patojenlerin saptanması ve mücadelesi | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 7 | Sebze tohumlarındaki bakteriyel etmenlerin saptanması ve mücadelesi | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 8 | arasınav | |||
| 9 | Sebze tohumlarındaki bakteriyel etmenlerin saptanması ve mücadelesi | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 10 | Sebze tohumlarındaki bakteriyel etmenlerin saptanması ve mücadelesi | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 11 | Sebze tohumlarındaki bakteriyel etmenlerin saptanması ve mücadelesi | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 12 | Vegetatif olarak çoğaltılan ürünlerdeki bakteriyel patojenlerin saptanması ve mücadelesi | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 13 | Vegetatif olarak çoğaltılan ürünlerdeki bakteriyel patojenlerin saptanması ve mücadelesi | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 14 | Tanı yöntemlerin duyarlılığını ve güvenirliliğini karşılaştırma | Konuyla ilgili okuma ve deneysel uygulama | ||
| 15 | Dönem projesi sunumları | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Saettler, A.W., Schaad, N.W., and Roth, D.A., 1989. Detection of Bacteria inSeed and other Planting material. APS Pres, 122p. 2. Fahy,P.C., and Persley,G.J., 1983. Plant Bacterial Diseases: A diagnostic Guide, 393 p. 3. Klement,Z., Rudolph,K., and Sands,D.C., 1990. METHODS IN PHYTOBACTERIOLOGY. Akademiai kiado, Budapest, 568s. 4. Lelliott,R.A., and Stead,D.E., 1987. METHODS IN PLANT PATHOLOGY, VOLUME 2: Methods for the Diagnosis of Bacterial Diseases of Plants. Blackwell Scientific Publ., 216s. 5. Schaad, N.W., Jones,J.B.,Chun,W., 2001. Laboratory Guide for Identification of PLANT PATHOGENIC BACTERIA. APS Press, third edition,373s.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 | |||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 | |||||||
| ÖÇ 9 | |||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek