GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105135262014 | Tohum Tedarik ve Pazarlaması | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, çeşitli ülkelerde tohum tedarik sistemlerini tanıtarak, tohumun son kullanıcısı olan çiftçi için değer yaratılması temel hedefi ile tedarik zinciri boyunca pazarlama fonksiyonlarını öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Canan Fisun Abay
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tohumun son kulllanıcısı olan çiftçinin tohumluk talebini analiz edebilme becerisi kazanır. |
| 2 | Tohumluk arz zinciri yönetimine ilişkin bilgi ve becerileri kazanır. |
| 3 | Farklı ürünler için piyasa analizi yaparak tohumluk pazarlama stratejilerini geliştirebilme becerisi kazanır. |
| 4 | Dönem ödevlerini yazma deneyimleri ile bilgileri analiz etme ve sentezleme becerisi gelişir. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çeşitli ülkelerden örneklerle, başlıca Tohum Tedarik ve Dağıtım Sistemleri ve bunlara ilişkin politikaların incelenmesi Türkiye’de Tohum Tedarik ve Pazarlama Sistemi ve ilgili politikalar Tohum Pazarlamasında Temel İlkeler, Pazarlama Karması Talep Tahmini: Tohum talebini etkileyen faktörler Tohum ürün portföyü ve analizi Pazarlama planının geliştirilmesi Ambalajlama Paketleme Tohum Fiyatlandırılması: Tohum maliyeti, fiyatlandırma politikası Tohum Dağıtımının Yönetimi, Promosyon, Yayım ve Demonstrasyon
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | GİRİŞ Çeşitli ülkelerden örneklerle, başlıca Tohum Tedarik ve Dağıtım Sistemleri ve bunlara ilişkin politikalar | ||
| 2 | Tohum Pazarlamasına İlişkin Yaklaşımlar, Kamu tohumluk politikası Kamu tohumluk üretim ve dağıtım organizasyonu, Özel Sektör tohumluk üretim ve dağıtım organizasyonu | ||
| 3 | Türkiye’de Tohum Tedarik ve Pazarlama Sistemi ve ilgili politikalar | ||
| 4 | Tohum Pazarlamasında Temel İlkeler | ||
| 5 | Pazarlama Karması Pazar bilgi sistemi | ||
| 6 | Pazar Bölümlemesi | ||
| 7 | Tohum Talep Tahmini Tohumluk talebini etkileyen faktörler Talep Tahmin teknikler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Bir ürün olarak Tohum: Tohum ürün portföyü ve analizi | ||
| 10 | Pazarlama planının geliştirilmesi | ||
| 11 | Tohumun Fiyatlandırılması Fiyatın Önemi Tohum Maliyeti | ||
| 12 | Fiyatlandırma Politikası ve stratejisi Fiyatlandırma teknikleri | ||
| 13 | Tohum Dağıtımının Yönetimi Tohum Dağıtım Sistemleri | ||
| 14 | Tohum Dağıtımının Yönetimi (devam) Tohum Depolaması ve Taşıması Satış Yönetimi | ||
| 15 | Tohumluk Yayımı ve Demonstrasyon | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Abay, C, Tohumluk Pazarlaması, (2005) Tohumluk Bilimi ve Teknolojisi- Cilt 2, (Editörler: B. Eser, H. Saygılı, A. Gökçöl, E. İlker), Totem Yayın No:3, ISBN: 975-483-673-6, İzmir. s. 687-712 Cemalciler, İ., (1996) Pazarlama, Kavramlar, Kararlar, Beta Yayın No: 422, Eğitim Dizisi:27, İstanbul. Mittendorf, H. J., (1987), “İnput Marketing Systems”, A World Bank Symposium, The World Bank, Washington D.C., s.36-43. Yükselen, C., 2008, Pazarlama, İlkeler, Yönetim, Örnek Olaylar, Detay Yayıncılık, Ankara. Mumby G., (1994), Seed Marketing, FAO, Agricultural Services Bulletin No 114. Oresajo, F. A. (1997). Economics of Seed Production: Demand/Supply, Costing, Pricing and Sustainability. Nigeria
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 50 | 50 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 41 | 41 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 41 | 41 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek