GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201055722017 | Akdeniz'de Liman Yapıları | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bronz Çağlardan itibaren gemilerin korunması amacıyla kullanılan doğal korunakların deniz ticaretinin boyutlarının artmasına paralel olarak insan eliyle inşaa edilen büyük liman tesisleriyle yer değiştirdiği bilinmektedir. Bu dersin amacı Akdeniz’in önemli ticari merkezlerinin etrafında gelişen liman yapılarının ve yapım tekniklerinin örneklerle öğrencilere sunulmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Aytekin ERDOĞAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Antik Dönemde Akdeniz Limanlarının yapım teknolojileri hakkında bilgi edinmek |
| 2 | Limanların kullanımları hakkında bilgi edinmek |
| 3 | Akdeniz’de bulunan rıhtımlar, limanlar, mendirekler, deniz fenerleri, demirleme alanları hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | Antik Dönemdeki çekek yerleri ve tersaneler hakkında bilgi edinmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında Akdeniz’de Antik Dönem’de deniz ticaretinin kontrolü amacıyla inşa edilen büyük boyutlu liman yapılarının denizde yeralan bölümleri olan dalgakıranlar ve iskelelerin yanında kıyıda bulunan ve liman yapılarıyla ilişkili deniz fenerleri çekek yerleri, depo, antrepo ve grenariumlar gibi yapılar incelenecektir. Bu kapsamda Anadolu kıyılarında bulunan liman yapıları anlatılırken Akdeniz’in en önemli limanlarından Ostia, Leptis Magna, Puteoli, Sebastos, Cosa, Alexandria ve Tyr limanları incelenecektir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 0 | Ders konularının incelenmesi, öğrenciye kaynakça verilmesi | ||
| 1 | Akdeniz’deki deniz suyu değişimleri ve limanların konumunu etkileyen nedenler | ||
| 2 | Liman yapıları: dalgakıranlar, iskeleler, depolar, deniz fenerleri | ||
| 3 | Doğu Akdeniz’de Bronz Çağ limanları | ||
| 4 | Seminer | ||
| 5 | Anadolu kıyılarında bulunan limanlar | ||
| 6 | B. Akdeniz’de bulunan Limanlar | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | K. Afrika’da bulunan limanlar | ||
| 9 | Limanların yapım teknikleri | ||
| 10 | Roma İmparatorluk Dönemi Askeri ve Ticari Limanlar | ||
| 11 | Bizans Dönemi Limanları | ||
| 12 | Göl ve Nehir Limanları | ||
| 13 | Seminer | ||
| 14 | Genel Değerlendirme | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Amar, G., “Fos, Port antique d’Arles”, L’Exploitation de la Mer, Viémes Rencontres Internationales d’Archéologique et d’Histoire, Antibes, Octobre 1985, s.85-89. Casson, L., The Ancient Mariners:Seafarers and Seafighters of the Mediterranean in Ancient Times, 1959. Casson, L., Ships and Seafaring in Ancient Times, University of Texas Press,1994. Forbes,R.J.. Studies in Ancient Technologyi Leiden,1964. Houston, G.W., “Ports in Perspective: Some Comparative Materials on Roman Merchant Ships and Ports”, AJA Vol 92, No.4, October, 1988, s.553-564. McCann, A. M., “The Roman Port of Cosa.”Scientific America . (1988) s. 102-109 Chevalier, R., Les ports, les traffics et la vie Economique d’Ostia, Ostie Antique, Ville et Port, Paris 1986, 116-140. Geraci, G., Marin, B., “L’approvisionnement alimentaire urbain: ports, stockages et redisribution en Méditerranée de l’Antiquite à la période moderne-Introduction”, Nourrir les cités de Méditerranée Antiquité-Temps modernes, (ed.) B. Marin, C. Virlouvet, Collections l’ateliér méditerranéen, Paris 2003, s. 577-587
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Tartışma | 1 | 40 | 40 |
| Seminer | 1 | 40 | 40 |
| Performans | 1 | 48 | 48 |
| Ev Ödevi | 1 | 46 | 46 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 0 | 2 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | ||||
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | ||||
| ÖÇ 3 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek