GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9308055092013 | Kanser Genetiğinde Temel İlkeler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Genetik bakış açışından kanserin temel bilgilerine ulaşma
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | |
| 3 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kanser Genetiğinde Temel Kavramlar I – II | ||
| 2 | Onkogenler | ||
| 3 | Tümör Baskılayıcı Genler | ||
| 4 | DNA Tamir Enzimlerini Kodlayan Genler | ||
| 5 | Kanserde Epigenetik Mekanizmalar I - II | ||
| 6 | ARA SINAV | ||
| 7 | Kanser Tanısında Genetik Yöntemler | ||
| 8 | Kanser Tanısında Genetik Biyobelirteçler | ||
| 9 | Kanser Tanısında Genetik Biyobelirteçler | ||
| 10 | Herediter Kanser Sendromları | ||
| 11 | Kanserde Genetik Danışma | ||
| 12 | Kanser Genetiğinin Gelecek Perspektifi | ||
| 13 | Genel Değerlendirme | ||
| 14 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Bunz, Fred 2013, Principles of Cancer Genetics. 2. Arnouk, H. 2012. Advancements in Tumor Immunotherapy, Cancer Vaccines. Croatia. Intech 3. Mor, G., Alvero, AB. 2015. Apoptosis and Cancer (2. Basım), London, Springer. 4. Klemm, F., Joyce, JA. 2014. “Microenvironmental regulation of therapeutic response in cancer. Trends Cell Biol. doi: 10.1016/j.tcb.2014.11.006.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Derse Katılım | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama/Pratik | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Okuma | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek