GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9201186162008 | Deneysel Sosyal Psikoloji | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, lisans öğrencilerini sosyal psikolojide sıklıkla kullanılan temel deneysel teknikler ve işlemler hakkında bilgilendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mert Teközel
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal psikoloji alanında deneysel bir çalışma tasarlayabilme |
| 2 | Literatürdeki sosyal psikoloji çalışmalarının yöntemlerini çözümleyebilme |
| 3 | Bir deneysel çalışmanın iç, dış ve yapı geçerliği hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olma |
| 4 | Sosyal psikoloji deneylerinde ölçme hatası hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olma |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal psikolojide yönteme giriş Korelasyonel, deneysel ve yarı deneysel yaklaşımlar Sosyal psikolojide deney yapma Deneylerde iç ve dış geçerlik Deneylerde yapı geçerliği Sosyal psikoloji deneylerinde ölçme hatası Sosyal psikolojide temel deneysel desenler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı | ||
| 2 | Sosyal psikolojide yönteme giriş | ||
| 3 | Korelasyonel yöntem | ||
| 4 | Deneysel ve yarı deneysel yöntemlere giriş | ||
| 5 | Deneysel çalışmalarda bağımlı ve bağımsız değişkenlerle bunların işevuruk tanımları | ||
| 6 | İç geçerlik | ||
| 7 | Dış geçerlik | ||
| 8 | Yapı geçerliği | ||
| 9 | Ölçme hatası | ||
| 10 | Ara sınav | ||
| 11 | İç geçerliği düşük desenler: Tek gruplu sadece son test deseni Tek gruplu ön test - son test deseni Eşit olmayan gruplarla sadece son test deseni | ||
| 12 | Tek faktörlü desenler: Denekler arası sadece son test deseni Eşleştirilmiş denekler arası sadece son test deseni Denek içi desen | ||
| 13 | Faktöryel desenlere giriş | ||
| 14 | Faktöryel desenlerde ana etkiler ve etkileşimler | ||
| 15 | Karışık faktöryel desenler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Teközel, M. & Bilgin. N. (2008). Araştırma yöntemleri. N. Bilgin (Ed.), Sosyal psikoloji içinde. İzmir: Ege Üniversitesi Basımevi. Christensen, L.B. (2007). Experimental methodology. Boston : Pearson/Allyn & Bacon
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 13 | 4 | 52 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 5 | 25 |
| Rapor Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 5 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Rapor | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek