GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301065062013 | Preparasyon Tekniği | Ders | 1 | 2 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Parazit hastalıklarında tüm etiyolojik tanı yöntemlerinin öğretilmesi,uygulatılması,yorumlandırılması ve gerektiğinde öğrenciye ve topluma parazit hastalıklarının etyolojik tanı yöntemleri konularında bilgi ve becerilerini aktarabilecek, bu bilgileri yorumlayıp geliştirebilecek bilim insanları yetiştirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr.Mert Döşkaya
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Teorik olarak preparat hazırlamayı öğretebilen |
| 2 | 2-Genel olarak preparat hazırlama tekniklerini uygulayan ve yorumlayan |
| 3 | 3-Kalıcı preparat ve geçici preparat hazırlama tekniğini uygulayan ve yorumlayan |
| 4 | 4-Giemsa, Trichrome ve Acridine orange boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlayan ve yorumlayan |
| 5 | 5-Aseto-orcein, hızlı methenamin gümüş, gram-weigert boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlayan ve yorumlayan |
| 6 | 6-Heidenhain’in demirli hematoksilen, May-grünwald ve modifiye acid-fast boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlayan ve yorumlayan |
| 7 | 7-Carmin boyası ile helmentlerin boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlayan ve yorumlayan |
| 8 | 8-Helment yumurtalarının kalıcı preparat haline getirilmesini bilen ve yorumlayan |
| 9 | 9-Arthropodların kalıcı preparat haline getirilmesini bilen ve yorumlayan |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Preparat hazırlama teknikleri-Preparat hazırlama teknikleri-Kalıcı preparat ve geçici preparat hazırlama tekniğini uygulama, Giemsa, Trichrome ve Acridine orange boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği, Aseto-orcein, hızlı methenamin gümüş, gram-weigert boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği, Heidenhain’in demirli hematoksilen, May-grünwald ve modifiye acid-fast boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği, Carmin boyası ile helmentlerin boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği ,Helment yumurtalarının kalıcı preparat haline getirilmesi tekniği, Arthropodların kalıcı preparat haline getirilme tekniği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Teorik olarak preparat hazırlama teknikleri -1 | |||
| 2 | Teorik olarak preparat hazırlama teknikleri -2 | |||
| 3 | Kalıcı preparat ve geçici preparat hazırlama tekniği | |||
| 4 | Giemsa, Trichrome ve Acridine orange boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-1 | |||
| 5 | Giemsa, Trichrome ve Acridine orange boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-2 | |||
| 6 | Aseto-orcein, hızlı methenamin gümüş, gram-weigert boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-1 | |||
| 7 | Aseto-orcein, hızlı methenamin gümüş, gram-weigert boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-2 | |||
| 8 | Heidenhain’in demirli hematoksilen, May-grünwald ve modifiye acid-fast boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-1 | |||
| 9 | Heidenhain’in demirli hematoksilen, May-grünwald ve modifiye acid-fast boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-2 | |||
| 10 | Heidenhain’in demirli hematoksilen, May-grünwald ve modifiye acid-fast boyama yöntemleri ile protozoonların boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-3 | |||
| 11 | Carmin boyası ile helmentlerin boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-1 | |||
| 12 | Carmin boyası ile helmentlerin boyanmasından sonra kalıcı preparat hazırlama tekniği-2 | |||
| 13 | Helment yumurtalarının kalıcı preparat haline getirilmesi tekniği-1 | |||
| 14 | Helment yumurtalarının kalıcı preparat haline getirilmesi tekniği-2 | |||
| 15 | Arthropodların kalıcı preparat haline getirilme tekniği-1 | |||
| 16 | Arthropodların kalıcı preparat haline getirilme tekniği-2 |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 10 | 140 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 1 | 1 |
| Laboratuvar | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 146 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | ||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | ||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | |
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 1 | 4 | ||||
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 | ||
| ÖÇ 8 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 9 | 5 | 2 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek