GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301065072013 | Parazitolojide Direkt Tanı Yöntemleri | Ders | 1 | 1 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Parazitlerin tanısında kullanılan direkt tanı yöntemlerini bilmek ve uygulayabilmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Ayşegül Ünver
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dışkı direkt bakı yöntemleri, dışkıboyama yöntemleri |
| 2 | İnce ve kalın damla kan boyama yöntemleri |
| 3 | BAL ve balgam yayma ve boyama yöntemleri |
| 4 | Yüzeyel deri biyopsisi, deri kazıma yöntemleri |
| 5 | Kene tür tayini |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dışkı direkt bakı yöntemleri, dışkıboyama yöntemleri İnce ve kalın damla kan boyama yöntemleri BAL ve balgam yayma ve boyama yöntemleri Yüzeyel deri biyopsisi, deri kazıma yöntemleri Kene tür tayini
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Konular (Teorik) Direkt Tanı Yöntemlerine giriş | Laboratuvar tanıtımı | ||
| 2 | Laboratuvar güvenliği | Laboratuvar cihazlarının tanıtımı | ||
| 3 | Laboratuvar cihazlarının tanıtımı, bakımı ve kullanımı | Laboratuvar cihazlarının kullanımı | ||
| 4 | Kan inceleme yöntemleri (ince yayma, kalın damla, Knott yöntemi) | İnce yayma, kalın damla ve Knott yöntemleri ile preparat hazırlama | ||
| 5 | Kemik iliği ve deri lezyonu inceleme yöntemleri (preparat hazırlama, Giemsa boyama, NNN besiyeri hazırlama ve kültüre ekim, kriyopreservasyon) | Giemsa boyama, NNN besiyeri hazırlama | ||
| 6 | Bronko alveolar lavaj (BAL) ve balgam inceleme yöntemleri (sitosantrifüj ile preparat hazırlama, Gram-Weigert boyama) | Sitosantrifüj ile preparat hazırlama ve Gram-Weigert boyama | ||
| 7 | Ara sınav | Laboratuvar cihazlarının temizliği | ||
| 8 | Diğer dokuların (kist sıvısı, vb) incelenme yöntemleri I | Önceden hazırlanmış preparatlarla mikroskobik çalışma | ||
| 9 | Direkt Tanıda son literatür bilgileri | Önceden hazırlanmış preparatlar ile mikroskobik çalışma | ||
| 10 | Dışkı inceleme I (direkt inceleme yöntemleri) | Nativ-lugol preparat hazırlama ve inceleme | ||
| 11 | Dışkı inceleme II (çoklaştırma yöntemleri) | Formol etil asetat yönteminin uygulanması | ||
| 12 | Dışkı inceleme yöntemleri III (Trichrome boyama) | Trichrome boyama ve inceleme | ||
| 13 | Dışkı inceleme IV (immun suprese olgularda uygulanan boyamalar: asit fast ve modifiye trichrome) | Asit fast ve modifiye trichrome yöntemlerinin uygulanması ve preparatların incelenmesi | ||
| 14 | Entomolojik tanı I (yüzeyel deri biyopsisi ve deri kazıma yöntemi) | Yüzeyel deri biyopsisi ve deri kazıma yöntemlerinin gözlemi | ||
| 15 | Direkt tanı II (artropodlarda tür tayini) | Önceden hazırlanmış preparatlar ile mikroskobik çalışma III | ||
| 16 | Yıl sonu sınavı | Önceden hazırlanmış preparatlar ile mikroskobik çalışma IV |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Özcel'in Tıbbi Parazit Hastalıkları. Ed. Prof. Dr. M. Ali Özcel, 2007. ISBN 978-975-94646-7-7 Diagnostic Medical Parasitology. Garcia, Lynne, Shore, 1993. Saygı'nın Temel Tıbbi Parazitoloji'si. Yazar, Kuk, Miman, 2016 ISBN 978-975-6478-86-8 Tıbbi ve Veteriner immünoparazitoloji. ED. ÖZCEL, TURGAY, İNCİ, KÖROĞLU, 2016. ISBN 978-975-94646-8-4 Human Parasitology 3rd Ed., Ed: Bogitsh, Carter, Oeltmann, 2005. ISBN 978-0-12-088468-1
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 8 | 64 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 68 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek