GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301085082013 | Endokrin ve Üreme Sistemi Fizyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı hastalıkta ve sağlıkta endokrin sistemin önemini anlayabilmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Lütfiye KANIT Doç. Dr. Ayşegül KESER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hormonların etki mekanizmalarını kavramak |
| 2 | Endokrin sistemin düzenlenme dinamiklerini kavramak |
| 3 | Her bir hormonun fizyolojik ve farmakolojik dozlara etkilerini sayabilmek |
| 4 | üreme sistemi fizyolojisini kavrayabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste genel olarak hormonların kimyasal yapıları, etki mekanizmaları ve vücuttaki etkileri ile üreme sisteminin genel işlev mekanizmaları aktarılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Endokrin sisteme giriş | ||
| 2 | Hormonların etki mekanizmaları | ||
| 3 | Hipotalamohipofizer sistem | ||
| 4 | Hipofiz hormonları | ||
| 5 | Tiroid hormonları | ||
| 6 | Kan kalsiyumunun düzenlenmesi | ||
| 7 | Kan şekerinin düzenlenmesi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Adrenal korteks hormonları | ||
| 10 | Stres yanıtları | ||
| 11 | Erkek genital sistem hormonları | ||
| 12 | Kadın genital sistem hormonları | ||
| 13 | Menstrüel siklus | ||
| 14 | Seks fizyolojisi, PADAM ve Menapoz | ||
| 15 | Öğrenci sunuları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Ganong WF. Review of Medical Physiology, McGraw-Hill. 2-Tıbbi fizyoloji. Guyton and Hall çeviri . H Çavuşoğlu, B Yeğen Nobel kitapevi 3-Vander İnsan fizyolojisi Çeviri editörü: S. Demirgören. Güven Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 246 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 3 | 5 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek