GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9301085092013 | Sindirim Sistemi Fizyolojisi ve Metabolizma | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Gastrointestinal sistem fizyolojisi ve metabolizma konularıyla ilgili genel kavramların öğrenilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Özlem Yılmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1) Sindirim kanalı organlarını ve sindirim işlevlerini tanımlayabilme |
| 2 | Sindirim sisteminin düzenlenmesini açıklayabilme |
| 3 | Sindirim sistemi sekresyonlarının biyokimyasal özelliklerini tanımlayabilme |
| 4 | Sindirim ve emilim süreçlerini tanımlayabilme |
| 5 | Enerji dengesi ve metabolizmayı açıklayabilme |
| 6 | İştah ve besin alımına etkili faktörleri tanımlayabilme |
| 7 | Vücut sıcaklığının düzenlenmesini tanımlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sindirim kanalı organları ve sindirim işlevleri Sindirim sisteminin hormonal ve sinirsel yollarla düzenlenmesi Sindirim ve emilim süreçleri Enerji dengesi ve metabolizma İştah ve besin alımına etkili faktörler Vücut sıcaklığının düzenlenmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sindirim kanalı organlarının işlevleri | ||
| 2 | Sindirim kanalının yapısal özellikleri | ||
| 3 | Sindirim sistemi sekresyonlarının biyokimyasal özellikleri | ||
| 4 | Sindirim sistemi sekresyonlarının biyokimyasal özellikleri | ||
| 5 | Besinlerin sindirim süreçleri | ||
| 6 | Besinlerin emilim süreçleri | ||
| 7 | Sindirim kanalında motilite | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Sindirim sisteminin hormonal yollarla düzenlenmesi | ||
| 10 | Sindirim sisteminin sinirsel yollarla düzenlenmesi | ||
| 11 | Emilim sonrası dönemin hormonal kontrolü | ||
| 12 | Emilim sonrası dönemin sinirsel kontrolü | ||
| 13 | Enerji dengesi ve metabolizma | ||
| 14 | İştah ve besin alımına etkili faktörler | ||
| 15 | Vücut sıcaklığının düzenlenmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Guyton and Hall, Textbook of Medical Physiology. 2010, WB Saunders Company. 2. Ganong WF, Review of Medical Physiology. 2012, Prentice-Hall International Inc. 3. Vander's Human Physiology. 2010, The Mechanisms of Body Function. NewYork.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 5 | 2 | 10 |
| Seminer | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Okuma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 167 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | ||||||
| ÖÇ 3 | ||||||
| ÖÇ 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | ||||||
| ÖÇ 6 | ||||||
| ÖÇ 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek