GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9303175332013 | Bilgisayar Destekli Tasarım | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı;öğrencilere bilgisayar desteğinin yerini, önemini kavratıp, üreçlerin hem tasarım hem de yeniden yapılandırılma aşamalarında ASPEN Plus simülasyon programını kullanarak çözüm üretme yeteneği kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
All Lecturers
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayar desteğinin yerini, önemini kavratıp, üreçlerin hem tasarım hem de yeniden yapılandırılma aşamalarında ASPEN Plus simülasyon programını kullanarak çözüm üretme yeteneği |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Süreç diyagramları,süreç tipinin sentez ve analizi, akış çizgesi yaklaşımı, sürekli ve kesikli süreçlerde tasarım ve planlama,değişik çalışma koşullarında fiziksel özelliklerinin analizi, ASPEN Plus program uygulamaları, uygulamalarda farklı endüstriyel problemler, tek tek birimlerden karmaşık süreçlere ulaşana dek çözüm adımları ve stratejileri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Süreç diyagramları | ||
| 2 | Süreç diyagramları | ||
| 3 | Süreçlerin tasarım ve yeniden yapılandırılması | ||
| 4 | Süreçlerin tasarım ve yeniden yapılandırılması | ||
| 5 | ASPEN Plus simülasyon programı | ||
| 6 | Süreç tipinin sentez ve analizi | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | akış çizgesi yaklaşımı | ||
| 9 | kesikli süreçlerde tasarım ve planlama | ||
| 10 | kesikli süreçlerde tasarım ve planlama | ||
| 11 | Uygulamalarda farklı endüstriyel problemler | ||
| 12 | Uygulamalarda farklı endüstriyel problemler | ||
| 13 | Çözüm adımları ve stratejileri | ||
| 14 | Çözüm adımları ve stratejileri |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 1 | 60 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek