GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102095352000 | Sürdürülebilir Tarım | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı sürdürülebilir tarım sistemlerinin tanımlanması ve değerlendirilmesi olarak ifade edilebilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Emine BAYRAM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevresel sürdürülebilirliğin amaç ve yararlarını sentezleyebilme |
| 2 | Mevcut sistemlerin sürdürülebilir tarım sistemlerine dönüştürülmesine yönelik projelerde örnek model üretebilme |
| 3 | Bugünkü tarım sistemlerinin sorunları hakkında fikir yürütebilme ve çözüm önerebilme |
| 4 | Tarımsal üretimde sürdürülebilir tarım tekniklerinden yararlanmanın önemini kavrayabilme |
| 5 | Daha sürdürülebilir tarım sistemleri için uygun yöntem ve teknikleri geliştirebilme |
| 6 | Sürdürülebilir çevre bilinci oluşturabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sürdürülebilir tarımın tanımı ve amaçları. Bugünkü tarımsal sistemlerin sonuç ve problemleri. Sürdürülebilir tarımsal sistemlere bakış. Sürdürülebilir tarım için amaç ve teknikler (Sürdürülebilir tarımda toprak verimliliğinin korunması, sürdürülebilir olabilme için ıslah etmek, zararlı, hastalık ve yabancı otların kontrolü, toprak işlemenin azaltılması gibi.)
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilir tarımın tanımı ve önemi | ||
| 2 | Bugünkü tarımsal sistemlerin sonuç ve problemleri | ||
| 3 | Bugünkü tarımsal sistemlerin sonuç ve problemleri (devam) | ||
| 4 | Daha sürdürülebilir tarım sistemlerinin değerlendirilmesi ve sunumu | ||
| 5 | Sürdürülebilir tarım için amaç ve teknikler | ||
| 6 | Sürdürülebilir tarım için amaç ve teknikler(devam) | ||
| 7 | Sürdürülebilir tarımda toprak verimliliği | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Sürdürülebilir tarım için bitki ıslahı | ||
| 10 | Sürdürülebilir tarımda zararlı, hastalık ve yabancı otların kontrolü | ||
| 11 | Sürdürülebilir tarımda toprak işleme | ||
| 12 | Sürdürülebilir tarımın ekonomisi | ||
| 13 | Prototip sistemlerin geliştirilmesi ve değerlendirilmesi | ||
| 14 | Dönem projesi sunumları | ||
| 15 | Dönem projesi sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Edwards, A., Lal, R., Madden, P., Mıller, R.H., Sustainable Agricultural Systems, Soil and Water Conservation Society, Ankeny, Iowa, 1990. Sürdürülebilir tarım kursu notları, CIHEAM Zaragoza, İspanya, 11-22. Kasım. 1991.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Proje Hazırlama | 2 | 15 | 30 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 235 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | |||||
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek