GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102095012017 | Genel Ürün Fizyolojisi | Ders | 1 | 1 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, bitkilerde büyüme ve verimin oluşumuna bitki topluluğu ( konopi ) özelliklerinin ve davranışlarının etkilerini incelemek ve lisansüstü öğrencilerin bunlara etki eden faktörler hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Mustafa Özgür Tatar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitki fizyolojisinin temel prensiplerini hatırlama |
| 2 | Transpirasyon ile bitki gelişimi ve verimliliği arasındaki ilişkinin anlaşılması |
| 3 | Azot kullanım etkinliğinin belirlenmesi ve kullanım alanlarının anlaşılması |
| 4 | Işık ve bitki ilişkisinin bitki gelişimi ve verimliliği arasındaki ilişkinin anlaşılması |
| 5 | Bitki büyüme parametrelerinin hesaplanması ve kullanımının anlaşılması |
| 6 | Su kullanım etkinliğinin belirlenmesi ve kullanım alanlarının anlaşılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bitki büyüme analizi, kuru madde üretimi ve bunu etkileyen faktörler, yaprak özellikleri ve kuru madde üretimi, asimilatların taşınması, kaynak ve depo kapasitesi ,ilişkisi, asimilatların dağılımı ve tane doldurma, verim kabiliyeti ile ilişkili morfolojik özellikler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Hücre Bilgisi | ||
| 2 | Bitkilerde su alınımı ve taşınımı | ||
| 3 | Besin maddesi alınımı ve taşınımı | ||
| 4 | Fotosentez | ||
| 5 | Büyüme ve Gelişme | ||
| 6 | Su kullanım etkinliği [SKE] | ||
| 7 | Azot Kullanım Etkinliği [AKE] | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Kök sistemleri ve kaynakların etkin kullanımı | ||
| 10 | Tahıllarda verim potansiyeline dayalı genetik ilerleme | ||
| 11 | İklim değişikliği | ||
| 12 | Kültür bitkilerinde fizyolojik çalışmalar | ||
| 13 | Kültür bitkilerinde fizyolojik çalışmalar2 | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Sepetoğlu, H. 2000. Genel Ürün Fizyolojisi. Yüksek Lisans Ders Notları. 60s. 2. Hunt, R. 1990. Basic Growth Analysis. Academic Division of Unvin Hyman Ltd. London. 112pp. 3.Dinauer, r. C. 1970. Physiological Aspects of Crop Yield. American Society of Agronomy. U.S.A. 396pp. 4. Evans,L.T. 1980. Crop Physiology. Cambridge University Pres. Cambridge. 357pp. 5. Wallace, D. H.; Ozburn, J. L.; Munger, H. M. 1972. Physiological Genetics of Crop Yield. Advence of Agronomy. Vol. 24. 97-145.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Proje Hazırlama | 2 | 1 | 2 |
| Proje Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 7 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 211 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 1 | ||||||
| ÖÇ 2 | 1 | ||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | |||||
| ÖÇ 4 | 1 | ||||||
| ÖÇ 5 | 1 | ||||||
| ÖÇ 6 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek