GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9102095282018 | Ekstra Kromosomal Kalıtım | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin çekirdek genleri dışındaki sitoplazmik organellerdeki genlerin etkileri konusunda bilgi edinmesini sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Fatma AYKUT TONK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1 Bitki ıslahında kromozom dışı kalıtımın önemi ve etkilerini öğrenebilme |
| 2 | 2. Bitki ıslahında anasal etkilerin çeşit geliştirmedeki etkilerini öğrenebilme |
| 3 | 3. Erkek kısırlık sistemlerini nasıl kullanılabileceğini ortaya koyabilme |
| 4 | 4. Hibrit çeşit tohumluk üretiminde kısırlık sistemlerinin nasıl kullanabileceğini kavrayabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Maternal kalıtım, sitoplazmik genler, canlılardaki sitoplazmik kalıtım biçimleri ve sitoplazmik genetik erkek kısırlık
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, kapsamı, gerekçesi, önemi | ||
| 2 | Bitkilerde sitoplazmik kalıtım | ||
| 3 | Funguslarda sitoplazmik kalıtım | ||
| 4 | Hayvanlarda sitoplazmik kalıtım | ||
| 5 | Bakterilerde sitoplazmik kalıtım | ||
| 6 | Mayalarda sitoplazmik kalıtım | ||
| 7 | Mısırda sitoplazmik erkek kısırlık | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Bitkilerde sitoplazmik kalıtım problemleri ve çözümleri | ||
| 10 | Bitkilerde sitoplazmik kalıtım problemleri ve çözümleri | ||
| 11 | Hayvanlardaki sitoplazmik kalıtım problemleri ve çözümleri | ||
| 12 | Hayvanlardaki sitoplazmik kalıtım problemleri ve çözümleri | ||
| 13 | Bakterilerdeki sitoplazmik kalıtım problemleri ve çözümleri | ||
| 14 | Funguslardaki sitoplazmik kalıtım problemleri ve çözümleri | ||
| 15 | Mayalardaki sitoplazmik kalıtım problemleri ve çözümleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
KİTABI: 1.Russel, P.J. 2002. iGenetics, Pearson Education Inc., ISBN0-321-18172-7. 2.. Klug., W.S and Cummings., M. R. 2000. Concepts of Genetics. Öner., C. (Çeviri edit.) Genetik Kavramlar. ISBN.0-13-081626-4 3.Jinks,J.L.1964.Extrachromosomal Inheritance, University of Birmingham.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 5 | 25 |
| Rapor Sunma | 5 | 5 | 25 |
| Proje Sunma | 5 | 6 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 6 | 84 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 246 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek