GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103045242001 | Beton Katkı Maddeleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencileri mineral ve kimyasal katkıların tipleri ve bunların betonun önemli özeliklerine olan etkileri hakkında bilgilendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1Amaca uygun olarak betonda kullanılacak katkı tipine karar verebilme, |
| 2 | Katkı maddesinin beton performansı üzerindeki ana etkisini bilme, |
| 3 | Katkı maddesinin, beton performansına yararlı veya zararlı yan etkilerini tasarlayabilme, |
| 4 | Katkı maddesinin beton karışımına nasıl katılması gerektiğine karar verebilme, |
| 5 | Katkı maddesinin betonda hangi dozda kullanılacağına karar verebilme, |
| 6 | Katkı maddesinin etkisinin, betonun içerisinde yer alacak malzemelerin tipine ve miktarına göre nasıl değişiklik gösterebileceğini tasarlayabilme. |
| 7 | |
| 8 | |
| 9 | |
| 10 | |
| 11 | |
| 12 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mineral Katkılar: Doğal puzolanlar, uçucu küller, silis dumanı, yüksek fırın cürufu v.b. Kimyasal Katkılar: Hava sürükleyici katkılar, su azaltıcı katkılar, priz geciktiriciler, hızlandırıcılar, diğer tipteki katkılar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, Katkı maddelerinin sınıflandırılması | ||
| 2 | Puzolanik malzemeler | ||
| 3 | Doğal puzolanlar | ||
| 4 | Uçucu kül | ||
| 5 | Granüle yüksek fırın cürufu | ||
| 6 | Silis dumanı | ||
| 7 | Pirinç kabuğu külü | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Su azaltıcı katkılar | ||
| 10 | Hava sürükleyici katkılar | ||
| 11 | Priz hızlandırıcı katkılar | ||
| 12 | Priz geciktirici katkılar | ||
| 13 | Diğer tipteki katkılar (Korozyon önleyiciler, nem önleyiciler, su geçirimsizlik katkıları v.b.) | ||
| 14 | Diğer tipteki katkılar devam |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Rapor Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 75 | 75 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 100 | 100 |
| Okuma | 13 | 1 | 13 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | ||||
| ÖÇ 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | |||
| ÖÇ 6 | 4 | 5 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 | |||||||
| ÖÇ 9 | |||||||
| ÖÇ 10 | |||||||
| ÖÇ 11 | |||||||
| ÖÇ 12 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek