GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103045362016 | The Nature and Properties of Timber | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı yapı malzemesi olarak ahşabın makro ve mikro düzeyde yapısı, farklı çevresel koşullar altında davranışı ve mekanik özellikleri hakkında öğrencileri bilgilendirmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ahşabın iç yapısını ve mühendislik özelliklerini diğer yapı malzemeleri ile kıyaslayabilme |
| 2 | Ahşabın geçirimlilik özelliklerini açıklayabilme |
| 3 | Ahşaba özgü elastik ve viskoelastik deformasyon özelliklerini kavrayabilme |
| 4 | Ahşabın dayanım ve durabilite özelliklerini kavrayabilme |
| 5 | Ahşap hakkındaki bilimsel makaleleri derste öğrendiği bilgilerden de faydalanarak kapsamlı olarak değerlendirme, anlayabilme, yorumlayabilme ve tartışabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
- Ahşabın Yapısı, - Nem ve Sıcaklık Etkileri, - Ahşabın Geçirimliliği, Gerilme-Deformasyon İlişkisi, -Ahşabın Dayanım ve Kırılma Özellikleri, - Ahşabın Durabilitesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş: Yapı Malzemesi Olarak Ahşap | ||
| 2 | Ahşabın Makro ve Mikro Düzeyde Yapısı, Moleküler Yapısı, Yapıdaki Değişkenlik | ||
| 3 | Ahşabın Yapısının Görünümüne Etkisi, Ağırlık- Hacim İlişkileri | ||
| 4 | Ahşap Bünyesindeki Nem, Boyutsal Değişiklikler, Rötre, Sıcaklık Etkisiyle Oluşan Değişiklikler | ||
| 5 | Ahşap Bünyesindeki Nem, Boyutsal Değişiklikler, Rötre, Sıcaklık Etkisiyle Oluşan Değişiklikler (devam) | ||
| 6 | Ahşapta Kararlı Hal Akışı: Ahşabın Geçirimliliği, Nem Difüzyonu, Isıl ve Elektriksel İletkenlik | ||
| 7 | Ahşapta Kararsız Hal Akışı: Sıvıların Akışı, Nemin Difüzyonu, Isıl İletkenlik | ||
| 8 | Ahşapta Gerilme-Deformasyon Özellikleri, Elastisite Modülü, Hacim Modülü, Poisson Oranı | ||
| 9 | Gren Açısı, Yoğunluk, Ahşap Kusurları, Nem ve Sıcaklık Gibi Faktörlerin Elastik Modüle Etkisi | ||
| 10 | Viskoelastik Deformasyon: Sünme ve Rölaksasyon | ||
| 11 | Vize Sınavı | ||
| 12 | Liflere Paralel Yönde Çekme, Basınç ve Kesme Etkisi, Statik Eğilme, Darbede Eğilme | ||
| 13 | Dayanım Deneylerinde Numune Seçimi, Dayanım Verilerinin Değişkenliği, Farklı Dayanım Özellikleri Arasındaki Korelasyonlar | ||
| 14 | Dayanımı Etkileyen Faktörler, Kırılma Morfolojisi | ||
| 15 | Ahşabın Durabilitesini Etkileyen Fiziksel, Kimyasal ve Biyolojik Etmenler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Illston, J.M., Dinwoodie, J.M., Smith, A.A. "Concrete, Timber and Metals - The Nature and Behaviour of Structural Materials", Van Nostrand Reinhold Company, 1979.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 2 | 16 | 32 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 14 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 55 | 55 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 65 | 65 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek