GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9101075862013 | İdeal Topolojik Uzaylar II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Ideal topolojik uzaylar ile ilgili kavramlarının öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ayşegül Çaksu Güler
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Matematiğin ve özellikle topolojideki bazı genişlemelerin önemini anlayabilme |
| 2 | Makale inceleme becerisini geliştirme |
| 3 | Problemlerin çözümlerini bulmadaki tartışmalar ile sonuca ulaşma becerileri edinme. |
| 4 | Matematiksel düşünceyi geliştirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İdeal Topolojik Uzaylar I
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İdeal topolojik uzaylarda sürekliliğin ayrışımı. İdeal topolojik uzaylarda kompaktlık İdeal topolojik uzaylarda bağlantılılık. İdeal topolojik uzaylarda ayırmak aksiyomları İdeal topolojik uzaylarda genelleştirilmiş kapalı kümler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İdeal topolojik uzaylarda kompaktlık | ||
| 2 | İdeal topolojik uzaylarda kompaktlık | ||
| 3 | İdeal topolojik uzaylarda bağlantılılık | ||
| 4 | İdeal topolojik uzaylarda bağlantılılık | ||
| 5 | İdeal topolojik uzaylarda ayırma aksiyomları | ||
| 6 | İdeal topolojik uzaylarda ayırma aksiyomları | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | İdeal topolojik uzaylarda geneleştirilmiş kapalı kümeler | ||
| 9 | Konuyla ilgili son çalışmaların incelenmesi | ||
| 10 | Dönem projesi sunumları | ||
| 11 | Dönem projesi sunumları | ||
| 12 | Dönem projesi sunumları | ||
| 13 | Dönem projesi sunumları | ||
| 14 | Dönem projesi sunumları | ||
| 15 | Dönem projesi sunumları | ||
| 16 | Dönem projesi sunumları |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
İdeal topolojik uzaylarla ilgili makaleler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Proje Hazırlama | 1 | 70 | 70 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 3 | 3 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 2 | 25 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Performans | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 233 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek