GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9304035212024 | Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliğinde Araştırma | Ders | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin, araştırma yöntemlerini öğrenmesi, belirli bir konuda araştırma yapabilmesi, problem belirlemesi ve bunları rapor edebilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Satı Doğan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Psikiyatri hemşireliği alanında yapılan araştırmaları takip edebilmek |
| 2 | Psikiyatri hemşireliği alanında yapılmış araştırmalara ilişkin etik ikilemleri fark edebilmek |
| 3 | Psikiyatri hemşireliği alanında yapılmak üzere araştırmalar planlayabilmek |
| 4 | Psikiyatri hemşireliği alanında yapılmak üzere planlanan araştırmalar için uygun hipotezi veya araştırma sorusunu oluşturabilmek |
| 5 | Psikiyatri hemşireliği alanında yapılmış araştırmalarda kullanılan araştırma dizaynlarını tartışabilmek |
| 6 | Psikiyatri hemşireliğine alanında yapılmış araştırmalarda kullanılmış veri toplama ve veri değerlendirme yöntemlerini tartışabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders; psikiyatri hemşireliği için kullanılacak araştırma yöntemleri, araştırma sonuçları, araştırma sonuçlarının tartışılması ve sonuçların klinik ortamda nasıl uygulanabileceğini içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi, işleniş biçimi ve kurallar hakkında bilgilendirme | ||
| 2 | Araştırmaya giriş ve araştırma süreci: - Araştırma konusu belirleme: konunun seçimi ve sınırlandırılması, problemin tanımı, araştırmacı yeterliliği, araştırma süre ve olanakları - Literatür tarama ve inceleme - Doğru bilgi kaynağı seçimi ve kullanımı | ||
| 3 | Araştırma amacının seçimi ve tasarımı: - Amacın belirlenmesi ve ifadesi - Araştırmanın hedefleri - Araştırma soruları ve alt soruları - Varsayımların belirlenmesi - Hipotezler ve alt hipotezlerin belirlenmesi o Hipotez oluşturma, hipotez tipleri - Araştırmalarda sınırlılıklar - Örnek makale incelemeleri | ||
| 4 | Veri toplama yöntem ve araçları - Veri çeşitleri - Veri toplama yöntemleri ve temel kaynaklar - Özbildirim araçları - Gözlem araçları - Biyofizyolojik ölçümler - Araçların geçerlik güvenirliği | ||
| 5 | Nicel araştırma - Kavramsal hazırlık: Nedensellik, yanlılık, olasılık, yönetme, denetim, randomizasyon, geçerlik - Problem ve amacın belirlenmesi, - Tasarım ve planlama o Deneysel olmayan araştırma tasarımları ve örnekleri o Deneysel araştırma tasarımları ve örnekleri | ||
| 6 | Nicel araştırma - Tasarım ve planlama (devam) o Metodolojik –yöntem bilim araştırmalar ve örnekleri o Sistematik derlemeler ve örnekleri Veritabanları, pico-picos, boolean operatörleri, prospero protokolü, prisma flowchart, Critical appraisal / bias control o Meta-analiz ileri çözümlemeler ve örnekleri o Kapsam derlemesi (scoping review) ve örnekleri o İkincil çözümlemeler ve örnekleri o Çok merkez/alanlı araştırmalar ve örnekleri | ||
| 7 | Nicel araştırma - Örnekleme o Temel kavramlar o Temel yöntemler o Örneklem büyüklüğünün hesaplanması o Güç analizi - Örnek araştırma makalesi incelemesi G-power uygulamasına giriş ve analiz uygulamaları | ||
| 8 | Nicel veri analizi - İstatistikte temel kavramlar - Değişkenler - Dağılımın normalliği incelemeleri (Kolmogorov Smirnof, Shapiro Wills) - İstatistiksel teste karar verme - Tanımlayıcı istatistikler - Ortalama ve yüzde farklılıkların anlamlılığı testleri (t test, Anova, MWU, Kruskal Wallis, Ki kare) - Bulguların yorumlanması, istatistiksel anlamlılık ve raporlama Spss uygulamasına giriş ve analiz uygulamaları | ||
| 9 | Nicel veri analizi - Tekrarlı ölçümlerde farklılığın anlamlılığı testleri - Korelasyon ve regresyonel analizler - Bulguların yorumlanması ve istatistiksel anlamlılık Spss uygulamasına giriş ve analiz uygulamaları | ||
| 10 | Nitel araştırma - Nitel araştırmanın özellikleri - Nitel araştırma desenleri o Fenomenolojik, grounded, etnografik vaka desenleri ve diğer yaklaşımlar o Kavram analizi ve çeşitleri o Örnek desen araştırma incelemeleri - Nitel araştırma süreci o Nitel araştırmalarda problem, soru ve amacın belirlenmesi o Kuramsal çerçevenin oluşturulması o Literatür tarama o Örnekleme | ||
| 11 | Nitel araştırma - Veri toplama o Gözlem o Görüşme - Veri analizi - Verilerin yorumlanması - Verilerin raporlandırılması - Geçerlik, güvenirlik ve etik | ||
| 12 | Olgu sunumu ve raporlama ilkeleri - Örnek makale incelemeleri Hemşirelikte kanıta dayalı uygulamalar ve araştırma kullanımı | ||
| 13 | Araştırma sürecinde etik uygulamalar |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
.Polit D. F, Beck C T, Nursing Research : Principles and Methods, 7th Edit, Lippincott Williams&Wilkins, Philedelphia,2004. 2.Polit D. F, Beck C T, Essentials of Nursing Research : Methods, apprasial and utilization, Lippincott Williams&Wilkins, Philedelphia,2004. 3.Burns N., Grove S K, The practice of nursing research: conduct, critique, and utilization. 5th edit, elsevier , USA, 2005. 4.Streubert H J, Speziale H J, Carpenter D R, Ouaitative research in nursing: advancing the humanistic imperative, 5th edit, Lippincott Williams&Wilkins, Philedelphia,2007. 5.Munhall P L., Nursing research: A qualitative perspective, Jones & Barlett Publishers,Canada, 2007 6.Houser J, Nursing research ; reading, using and creating evidence, , Jones & Barlett Publishers,Canada, 2008. 7. Kuş E(2003)Nicel nitel araştırma teknikleri. 8.Yıldırım A, Şimşek H.(2008) Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. 7.Baskı .Tıpkı Basım.Seçkin yayıncılık ve San. ve Ticaret A.Ş. Ankara. 9.Cutcliffe, J., Ward, M. (2007). Critiquing Nursing Research, Second Edition. Quaybook Division, London. ISBN: 978-1-85642-316-8. 10.Polit D.F, HunglerB.P (1999) Nursing Research: Principles and methods Çeviren: Beyhan Bağ (Hemşirelik araştırmalarında ilke ve yöntemler LippincottWilliamWilkin izniyle Turgut Yayıncılık 2006, İstanbul) ISBN:975-9057-19-0. 11.Polit D.F, Hunter B.P(1999) Study Guide to nursing research: Principles and methods. Çeviren: Beyhan Bağ (Hemşirelik araştırmalarında ilke ve yöntemler- çalışma kitabı- LippincottWilliamWilkin izniyle Turgut Yayıncılık 2006, İstanbul) ISBN:975-9057-20-4. 12.Holzmewr W.L (1999)Practical Guide for nursing Research –ICN .Çeviren: Beyhan Bağ.( Hemşirelik Araştırmalarında Rehber-Uluslar arası Hemşireler Kurulu yayını) ISBN: 975-98957-0-6.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Tartışma | 12 | 1 | 12 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 16 | 1 | 16 |
| Rapor Sunma | 2 | 2 | 4 |
| Makale Kritik Etme | 16 | 3 | 48 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 185 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek