GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9149015242015 | Çevre Koruma | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, çevrenin sağlığa etkisinin ortaya konması, nüfus artışı ve kalkınmanın getirdiği çevre sorunlarının tartışılması ve çalışan sağlığı yaklaşımıyla değerlendirilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Güven ÖZDEMİR Doç. Dr. Nur AKSUNER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çevre ve insan sağlığı koruma kurallarına uymayı öğrenebilirler |
| 2 | Çevre sağlığını tanımlar |
| 3 | Çevre kirliliğine yol açan olayları tanımlar |
| 4 | Koruma programlarını tanımlar ve uygular. |
| 5 | Çalıştığı kurumda atık yönetimini uygular. |
| 6 | Will be able to debate environmental health problems. |
| 7 | Defines environmental health. |
| 8 | Defines what causes environmental pollution. |
| 9 | Defines and implements prevention programmes. |
| 10 | Implements waste management in her/his organization. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çevre Sağlığı Kavramı ve Sağlığın Belirleyicileri Hava Kirliliği Su Kirliliği Katı Atıklar Atık Depolama Gürültü Gıda Güvenliği Nüfus Artışı ve Çevre Yapay Çevre Çalışan Sağlığı Meslek Hastalıkları, Kazalar ve Zehirlenmeler Çevre Sağlığında Koruyucu Önlemler Çevre Sorunlarına Yaklaşım Dünyada ve Türkiye'de Çevre Sağlığı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre Sağlığı Kavramı ve Sağlığın Belirleyicileri | ||
| 2 | Hava Kirliliği | ||
| 3 | Su Kirliliği | ||
| 4 | Katı Atıklar | ||
| 5 | Atık Depolama | ||
| 6 | Radyasyon ve Gürültü Kirliliği | ||
| 7 | arasınav | ||
| 8 | Gıda Güvenliği | ||
| 9 | Nüfus Artışı ve Çevre | ||
| 10 | Yapay Çevre | ||
| 11 | Çalışan Sağlığı | ||
| 12 | Meslek Hastalıkları, Kazalar ve Zehirlenmeler | ||
| 13 | Çevre Sağlığında Koruyucu Önlemler | ||
| 14 | Çevre Sorunlarına Yaklaşım | ||
| 15 | Dünyada ve Türkiye'de Çevre Sağlığı | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Notları, Powerpoint Sunular, Konu ile ilgili web sayfaları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 30 | 2 | 60 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 8 | 32 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Okuma | 15 | 2 | 30 |
| Rapor | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 243 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | |
| ÖÇ 6 | |||||||
| ÖÇ 7 | |||||||
| ÖÇ 8 | |||||||
| ÖÇ 9 | |||||||
| ÖÇ 10 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek