GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9149025132015 | Radyasyon ve Radyasyondan Korunma | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Radyasyon korunmasındaki güvenlik standartları için temel bilginin verilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.N.Füsun ÇAM
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Radyasyonun madde ile etkileşmesini değerlendirebilme |
| 2 | Radyasyonun ölçüm yöntemlerini kavrayabilme |
| 3 | Radyasyondan korunmanın temel prensiplerini kavrayabilme |
| 4 | Zırhlama, uzaklık ve zaman hakkında temel bilgiyi edinme |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Radyasyon nedir, radyasyondan korunmanın temel prensipleri, radyoaktivite, radyasyon kaynakları ve etkileri, radyasyon dedeksiyonu ve ölçümü, radyasyondan korunmada yasal limitler, radyasyon zırhlama ve kontaminasyon kontrolü.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Radyasyon ve radyasyondan korunmaya giriş | ||
| 2 | İyonlayıcı ve iyonlayıcı olmayan radyasyonlar ve özellikleri, | ||
| 3 | Radyoaktivite | ||
| 4 | Radyasyon kaynakları ve etkileri, | ||
| 5 | Radyasyonun madde ile etkileşmesi | ||
| 6 | Radyasyonun madde ile etkileşmesi | ||
| 7 | Radyasyon dedeksiyonu ve ölçümü, | ||
| 8 | ,ARASINAV | ||
| 9 | Radyasyon dedeksiyonu ve ölçümü | ||
| 10 | Radyasyon dozları ve birimleri, doz, doz hızı ve risk hesapları, | ||
| 11 | Radyasyondan korunmanın temel prensipleri | ||
| 12 | Radyasyon doz sınır değerleri | ||
| 13 | Radyasyonun biyolojik etkileri | ||
| 14 | Radyasyonun biyolojik etkileri | ||
| 15 | Radyasyon zırhlama | ||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Martin, J.E., Radyasyon ve Radyasyondan Korunma Fiziği, Palme Yayıncılık (2013). 2. Atakan, Y., Radyasyon ve Sağlığımız, Nobel Yayınevi (2014)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 186 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 2 |
| ÖÇ 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek