GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9149025022020 | Risk Yönetimi ve Değerlendirmesi | Ders | 1 | 2 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencilere risk değerlendirmesi ile ilgili temel kavramlar ile risk değerlendirme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr.Canan URAZ, Doç. Dr. Fatih PERÇİN, Doç.Dr. Selçuk DEMİRCİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilerin bu dersin sonunda; 1- Risk değerlendirmesinin temeli ve gerekliliğini tanımlar |
| 2 | Risk değerlendirmesi yöntemlerini sıralar |
| 3 | Tehlike kaynakları ve risk yönetimi kavramlarını karşılaştırır |
| 4 | İş yerindeki riskleri sıralar |
| 5 | İş yerlerinde uygun risk analiz metodunu belirleyerek uygular |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Öğrencilerin işletmelerde var olan ya da dışarıdan gelebilecek tehlikeleri belirleyebilmesi, bu tehlikelerin riske dönüşmesine yol açan faktörler ile tehlikelerden kaynaklanan risklerin analiz edilerek derecelendirebilmesi ve kontrol tedbirlerine karar verebilmesini sağlamak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve dersin içeriğinin anlatılarak; konuyla ilgili mevzuatların incelenmesi | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 2 | Tanımlar: Tehlike, kaza, olay, risk, , risk değerlendirmesi, İnsanlarda risk algılaması, Risk değerlendirmesinde; asıl işveren ve alt işveren ilişkisi | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 3 | Tehlikelerin tanımlanması, Tehlike ve tehlike kaynaklarının belirlenmesi Tehlikelerden oluşacak risklerin belirlenmesi | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 4 | Risk değerlendirmesinin yenilenmesi, Risk yaklaşımının taraflar aşısından yararları | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 5 | Risk yönetiminde alınacak kararlar | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 6 | Beş adımda risk değerlendirmesi Risk değerlendirme ekipleri ve İş sağlığı ve güvenliği kurullarının oluşturulması | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 7 | Risk kontrol adımları, Risk kontrol hiyerarşisi | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Risklerin analiz edilmesinde kullanılan metotlar • Ön/Başlangıç Tehlike Analizi (PHA) • İş Güvenliği Analizi (JSA) • Kontrol Listeleri • What if Analysis • Birincil Risk Analizi (PRA) • Risk Değerlendirme Karar Matrisi (L ve X) • Fine-Kinney Metodu • Sebep Sonuç Analizi • Olay Ağacı Analizi (ETA) | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 10 | Risklerin analiz edilmesinde kullanılan metotlar ve uygulama örnekleri • Tehlike ve işletilebilirlik Analizi (HAZOP) • HAZAN • Hata Ağacı Analizi (FTA) | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 11 | Risklerin analiz metotlarının uygulama örnekleri • Tehlike ve işletilebilirlik Analizi (HAZOP) • HAZAN • Hata Ağacı Analizi (FTA) | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 12 | Risklerin analiz edilmesinde kullanılan metotlar ve uygulama örnekleri • Olası Hata Türleri ve Etkileri Analizi (FMEA) | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 13 | Risklerin analiz edilmesinde kullanılan metotlar ve uygulama örnekleri • Tehlike analizi ve Kritik Kontrol Noktaları (HACCP) | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 14 | İşletmelerde risk değerlendirme uygulama örnekleri • Risk Değerlendirme Karar Matrisi (L ve X) • Fine-Kinney Metodu | Örnek olayların incelenmesi | ||
| 15 | Öğrenci Sunumları | Öğrenci sunumları | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- 6331 sayılı İş sağlığı ve güvenliği kanunu, 2- İş sağlığı ve güvenliği risk değerlendirme yönetmeliği 3- 4857 sayılı iş kanunu 4- http://www.csgb.gov.tr 5- http://mevzuat.basbakanlik.gov.tr de yer alan ilgili yönetmelikler 6- İSG eğitimi ders notları, 7- www.riskworld.com 8- www.agius.com 9- www.worksafe.gov.au 10-D. A. Crowl, J.F. Louvar, "Chemical Process Safety: Fundamentals with Applications", Prentice Hall International Series in the Physical and Chemical Engineering Sciences, 1990. 11-N.Gizli, C.Uraz “Process Safety and Hazard Prevention” ders notları, İzmir, Nisan, 2015.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rehberli Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Rapor Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 187 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | ||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | |||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek