GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203095122020 | Algı Yönetimi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Algı yönetimi, günümüzde kendisini birçok alanda gösteren, özellikle kurumlar açısından hem kurum içi hem de kurum dışı etkileşimlerinde önem taşıyan konulardan biridir. Kuruma ilişkin algının doğru bir biçimde yönetilebilmesi için algı kavramı, onunla ilişkili olan alt dallar ve kuruma özel olan çeşitli konular üzerinde durulmalıdır. Ders kapsamında söz konusu konular örneklerle ele alınmakta, öğrencilerin zihninde algı yönetiminin nasıl yürütülmesi gerektiğine ilişkin genel bir şema oluşturulmaya çalışılmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Müjde Ker Dincer
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Algı yönetimi hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Kurumsal iletişimin alanlarından olan algı yönetimine ilişkin proje geliştirmek |
| 3 | Algı yönetimi ile kurumsal iletişim alanlarında güncel verilere ulaşmak ve üretebilmek |
| 4 | Ulusal ve uluslar arası uygulamaları incelemek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Algı ve Algı Yönetimi Kavramları Algı Yönetiminin uygulandığı farklı alanlar Algı yönetiminde başvurulan teknikler Örnek olaylar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Algı Kavramı | ||
| 2 | Algı Yönetimi Kavramı | ||
| 3 | Algı yönetiminin kullanıldığı farklı alanlar | ||
| 4 | Kurumsal İletişim | ||
| 5 | Kurumsal iletişim ve algı yönetimi | ||
| 6 | İmaj Kavramı | ||
| 7 | İmaj yönetimi ve algı yönetimi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Lobicilik ve algı yönetimi | ||
| 10 | Döngü yönetimi ve algı yönetimi | ||
| 11 | Algı yönetiminde örnek olaylar | ||
| 12 | Algı Yönetiminden Örnek Olaylar | ||
| 13 | Algı Yönetiminden Örnek Olaylar | ||
| 14 | Algı yönetiminden örnek olaylar | ||
| 15 | Algı Yönetiminde Örnek Olaylar | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ali Saydam, Algılama Yönetimi, Remzi, İstanbul, 2014. Ümit Özdağ, Algı Yönetimi, Kripto, İstanbul, 2014. Bilal Karabulut, Algı Yönetimi, Alfa, İstanbul, 2014. Kimberly D. Elsbach, Organizational Perception Management, Psychology Press, US, 2006. Kaushal Agarwal, Perception Management: The Management Tactics, Global India Pub., New Delhi, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 90 | 90 |
| Seminer | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek