GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9203095142020 | Kurumsal Reklam | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kurumsal iletişim alanında çalışanların kurumsal reklamcılık, kurumsal reklamlarda kullanılan araç ve ortamlar, kurumsal reklamın hedef kitleleri, teknikleri, türleri gulamaları hakkında bilgilenmesini sağlamak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Sinem Yeygel Çakır
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kurumsal reklam hakkında bilgi sahibi olmak |
| 2 | Disiplinlerarası ilişki kurmak |
| 3 | Kurumsal iletişim yönetimi hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 | Kurumsal reklam konusunda proje üretebilmek |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Reklam ve kurumsal reklam kavramları, tarihçesi ve gelişimi, kurumsal reklamın hedef kitleleri, amaçları, kurumsal reklam türleri, uygulama örnekleri, kurumsal iletişim açısından kurumsal reklamların önemi konuları üzerinde durulacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Reklam kavramı ve tarihçesi | ||
| 2 | Kurumsal reklam kavramı | ||
| 3 | Reklam Araçları | ||
| 4 | Reklam ve hedef kitle | ||
| 5 | Kurumsal iletişimde reklamın önemi | ||
| 6 | Kurumsal reklam türleri | ||
| 7 | Kurumsal reklam teknikleri | ||
| 8 | Arasınav(Vize) | ||
| 9 | Kurumsal reklam ve marka yönetimi | ||
| 10 | Kurumsal reklam ve kurumsal sosyal sorumluluk | ||
| 11 | Kurumsal reklam projeleri | ||
| 12 | Kurumsal reklam analizleri | ||
| 13 | Kurumsal reklam analizleri | ||
| 14 | Kurumsal reklam analizleri | ||
| 15 | Kurumsal reklam analizleri | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Filiz Balta Peltekoğlu, Halkla İlişkiler Nedir?, Beta Yayını, İstanbul,2004. Aydemir Okay, Kurumsal Reklamcılık, Derin Yayınları, İstanbul, 2009. Işıl Karpat, Bankacılık Sektöründen Örneklerle Kurumsal Reklam, Yayınevi Yayıncılık, İstanbul, 1999
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 2 | 2 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 3 | 30 | 90 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek