GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105025492018 | Çevre Sorunları ve Geoteknik Mühendisliği | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı çevre problemlerine getirilen geoteknik çözümlerin öğrenciye aktarmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Alper SEZER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Çevre geotekniği problemlerine getirilen geoteknik çözümlerin doğru şekilde anlaşılması |
| 2 | 2. Özel olarak, atık deponi alanlarında geoteknik projelendirme esaslarının anlaşılması. |
| 3 | |
| 4 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Atıkların oluşumu ve özellikleri, katı atık yönetimi ile ilgili standartlar, yönetmelik ve kanunlar, deponi alan seçimi, atıkların geoteknik özellikleri, sıvı ve katı atık depolama sistemlerinde geoteknik çözümler, doğada katı madde iletimi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Katı atıkların geoteknik özellikleri | ||
| 3 | Katı atık ile ilgili yasal çerçeve | ||
| 4 | Sıvı depolama alanlarında geoteknik çözümler | ||
| 5 | Deponi alanlarında dolguların mühendislik hesapları | ||
| 6 | Kil örtü tasarımı | ||
| 7 | Dolgu şevlerinin tasarımı | ||
| 8 | Dolgularda oturma problemleri | ||
| 9 | Yıliçi sınavı | ||
| 10 | Dolguların sismik stabilitesi | ||
| 11 | Dolguların imalatı ve işletimi | ||
| 12 | Son örtü tasarımı | ||
| 13 | İnşaat sonrası değerlendirme | ||
| 14 | Doğada katı madde taşınımı | ||
| 15 | Doğada katı madde taşınımı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Koerner, R.M. Designing with Geosynthetics, Prentice-Hall, 795 pages. 2. Moseley, M.P. and Kirsch, K. Ground Improvement, Spon Press, 431 p. 3. Reddi, L. N. and Inyang, H.I., Geoenvironmental Engineering, Principles and Applications, 491 p.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 10 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 60 | 60 |
| Okuma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 245 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 0 | |||||||
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek