GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105035362018 | İçme Sularının Arıtılması | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
İçme sularının arıtılmasında kullanılan ünitelerin ve süreçlerin öğrenilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Mehmet Aksu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Su Kaynakları ve öneminin kavranması |
| 2 | İçme suyu kalite parametrelerinin belirlenmesi |
| 3 | İçme suyu arıtımında kullanılan ünitelerin ve süreçlerin tanımlanması |
| 4 | Uygun arıtma yöntemlerinin seçilmesi |
| 5 | Arıtma tesisinde yer alan ünitelerin boyutlandırılması |
| 6 | Arıtma şemalarının çizilmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında içme suyu kaynakları, su kalitesi, içme suyu arıtımında kullanılan üniteler ve bunların dizaynı, ileri arıtma yöntemleri verilecektir
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Su kaynaklarına giriş | ||
| 2 | Su kalite parametreleri ve standartlar | ||
| 3 | İçme suyu arıtmada kullanılan üniteler | ||
| 4 | Su alma yapıları | ||
| 5 | Mekanik arıtma ünitelerinin dizaynı | ||
| 6 | İçme suyu arıtımında kullanılan havalandırma yöntemleri | ||
| 7 | Çökeltme tanklarının dizaynı | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Pıhtılaştırma-yumaklaştırma ünitelerinin dizaynı | ||
| 10 | Hızlı kum filtrelerinin tasarım prensipleri | ||
| 11 | Yavaş kum filtrelerinin tasarım prensipleri | ||
| 12 | Dezenfeksiyon yöntemleri | ||
| 13 | Dezenfeksiyon ünitelerinin tasarımı | ||
| 14 | İleri arıtma yöntemleri | ||
| 15 | İçme suyu arıtma tesisinin gezilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
- Letterman, R., D.,(Tech. Ed.), 1999. Water Quality & Treatment, AWWA, American Water Works Association, ISBN 0-07-001659-3, McGraw-Hill. - Eroğlu, V., 2008, Su Tasfiyesi, Orman ve Su İşleri Bakanlığı Yayınları 6. Baskı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 8 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 14 | 5 | 70 |
| Performans | 14 | 2 | 28 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 188 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 | |||||||
| ÖÇ 5 | |||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek