GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9105035602022 | Çevre Bilimlerinde Kalite Yönetim Sistemi ve Akreditasyon | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilerin kalite yönetim sistemi ve akreditasyon ile ilgili temel tanımları, öğrenmesini ve önemini anlamasını sağlamak, çevre laboratuvarları için ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi ve TS EN ISO/IEC 17025 standardının kriterleri ve genel dokümantasyonu konusunda bilgilendirerek akreditasyon prosesi ile ilgili bakış açısı kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Ebru Mavioğlu Ayan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kalite yönetim sisteminin önemini kavrayabilme |
| 2 | Akreditasyon tanımını ve sürecini öğrenme |
| 3 | Konunun uluslararası önemini kavrayabilme |
| 4 | Laboratuvar kalite yönetim sistemi ve akreditasyon kriterlerini (ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi ve 17025 TS EN ISO/IEC 17025 ) anlayabilme |
| 5 | Genel dokümantasyonu hazırlama becerisi kazanabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, kalite, kalite yönetim sistemi ve akreditasyon hakkında temel tanımlar verilecektir. Dersin ikinci bölümünde ise, ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi ve 17025 TS EN ISO/IEC 17025 Standardı ve genel dokümantasyonu verilerek, akreditasyon kriterleri ve süreçleri anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalite ve kalite sistemleri ile ilgili temel tanımlar | ||
| 2 | Kalite sisteminin gerekliliği ve önemi | ||
| 3 | Akreditasyon, uygunluk değerlendirmesi, uygunluk değerlendirme kuruluşu tanımlamaları | ||
| 4 | Temel Tanımlar (Standart, metroloji, ölçüm standardı, kalibrasyon, izlenebilirlik, tekrarlanabilirlik, tekrar elde edilebilirlik, referans malzeme, sertifikalı referans malzeme, kalibrasyon, yeterlilik testi vb.) | ||
| 5 | Akreditasyonun uluslararası ticaretteki önemi, akreditasyon sistemini gerekli kılan gelişmeler, Dünyada ve Türkiye’de yapılanma) | ||
| 6 | Laboratuvar Akreditasyon Kriterleri; Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği İçin Genel Şartlar, Test ve Kalibrasyon Laboratuvarları için temel doküman; TS EN ISO/IEC 17025 | ||
| 7 | Laboratuvar Akreditasyon Kriterleri; Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği İçin Genel Şartlar, Test ve Kalibrasyon Laboratuvarları için temel doküman; TS EN ISO/IEC 17025 | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Laboratuvar Akreditasyon Kriterleri; Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği İçin Genel Şartlar, Test ve Kalibrasyon Laboratuvarları için temel doküman; TS EN ISO/IEC 17025 | ||
| 10 | Laboratuvar Akreditasyon Kriterleri; Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği İçin Genel Şartlar, Test ve Kalibrasyon Laboratuvarları için temel doküman; TS EN ISO/IEC 17025 | ||
| 11 | Laboratuvar Akreditasyon Kriterleri; Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği İçin Genel Şartlar, Test ve Kalibrasyon Laboratuvarları için temel doküman; TS EN ISO/IEC 17025 | ||
| 12 | Laboratuvar Akreditasyon Kriterleri; Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği İçin Genel Şartlar, Test ve Kalibrasyon Laboratuvarları için temel doküman; TS EN ISO/IEC 17025 | ||
| 13 | ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi | ||
| 14 | ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi | ||
| 15 | ISO 14001 Çevre Yönetim Sistemi | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1-Deney ve Kalibrasyon Laboratuvarlarının Yeterliliği İçin Genel Şartlar, TS EN ISO/IEC 17025, Türk Standardı 2-TURKAK Dokümanları 3- EA Rehber Dokümanları 4- Total Quality Management and ISO 9000 Quality Assurance System 5- ISO 14001 Çevre Yönetim Standardı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Proje Hazırlama | 15 | 3 | 45 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 4 | 40 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 242 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek