GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9358025042015 | Bağımlılık Nörofizyolojisi | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bağımlılık sürecinde etkin mekanizmaları irdelemek ve ilgili araştırma yöntemlerini öğrenmek. Bağımlılık sorununu ve başa çıkma yollarını biyo-psiko-sosyal boyutlarıyla incelemek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr.Görkem Yararbaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Beynin ödül sisteminin işleyişini kavramak |
| 2 | Ödül sisteminin bağımlılıktaki rolünü kavramak |
| 3 | Bağımlılık yapıcı maddelerin nörotransmiter sistemi üzerindeki etkilerini anlamak. |
| 4 | Ençok kullanılan bağımlılık yapıcı ajanların beyindeki etkilerini anlamak. |
| 5 | Bağımlılık yapıcı ajanlara karşı bireysel farklılıkları kavrayabilmek |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Limbik sistem yapıları nelerdir, motivasyonla ilişkileri nelerdir, beynin ödül sistemleri, ödül yolaklarındaki aracı sinirsel ileticeler, bağımlılığın altında yatan meknizmalar, en fazla rastlanan bağımlılık tiplerinde beyinde oluşan kimyasal değişikler,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel nöroanaotomi ve fizyoloji | ||
| 2 | Limbik sistem yapıları | ||
| 3 | Motivasyon nedir, limbik sistemle ilişkileri | ||
| 4 | Beynin ödül sistemleri, iligili fizyolojik süreçler ve bağımlılıkla ilişkisi | ||
| 5 | Bağımlılığın altında yatan mekanizmalar (tüm düzeylerde) | ||
| 6 | Alkol bağımlılığının beyin kimyası üzerine olan etkileri | ||
| 7 | Nikotin bağımlılığını beyin kimyası üzerine olan etkileri | ||
| 8 | Opiadlar ve diğer bağımlılık yapıcı ajanların beyin kimyası üzerine olan etkileri | ||
| 9 | Çeşitli madde bağımlılıklarının özellikleri, farklı etkileri ve benzer yönleri | ||
| 10 | Bağımlılıkta bireysel yatkınlık | ||
| 11 | Farklı yaş gruplarında bağımlılığın özellikleri | ||
| 12 | Bağımlılık ile ilgili araştırma yöntemleri | ||
| 13 | Ege Ün. Beyin Araştırma ve Uygulama Merkezi ve Fizyoloji anabilim dalında bağımlılık ile ilgili yapılan çalışmalardan örnekler |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Meyer, J.S. and Quenzer, L.F. (2005) Psychopharmacology: Drugs, the brain and behavior. Sinauer Associates, Inc., Sunderland, Massachusetts, USA R.J.M. Niesink, R.M.A. Jaspers, L.M.W. Kornet, and J.M. van Ree (eds.) (1999) Drugs of Abuse and Addiction: Neurobehavioral toxicology. CRC Press, Boca Raton, USA R.E. Tarter, R.T. Ammerman, and P.J. Ott (1998) Handbook of Substance Abuse: Neurobehavioral Pharmacology. Pleanum Press, New York, USA Kandel, Schwartz and Jessell (2000) Principles of neural sciences
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 4 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek