GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9108015072016 | Sürdürülebilir Tarımda Toprak İşleme, Ekim ve Bakım Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
• Sürdürülebilir tarımda toprak işleme sistemleri, • Ekimin agroteknik istekleri ve temel kuralları, • Koruyucu Toprak İşleme ve Ekim Teknikleri, felsefesi ve uygulanması, • Sürdürülebilir tarımda bakım tekniklerinin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr.Erdem AYKAS, Prof.Dr. Harun YALÇIN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | • Tarımın sürdürülebilirliği düşüncesi temelinde toprak işlemenin nasıl yapılacağını öğrenme, |
| 2 | • Ekimin agroteknik isteklerinin neler olduğunu öğrenme |
| 3 | • Sürdürülebilir tarım düşüncesi içinde koruyucu toprak işleme ve toprak işlemesiz tarım mantığını kavrama |
| 4 | • İleriye dönük olarak sürdürlebilir toprak işleme, ekim ve bakım konularında doğru politkalar geliştirebilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sürdürülebilir tarım yaklaşımı içinde; toprak işleme, ekim ve bakım işlerinin nasıl ve hangi alet ve makinalar ile yapılacağı anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Toprak İşlemenin amacı, Toprak İşlemeyi Etkileyen Parametreler | |||
| 2 | Toprak İşleme sistemlerinin tanımı ve sınıflandırılması | |||
| 3 | Farklı Toprak İşleme Sistemlerinde kullanılan Makinalar | |||
| 4 | Farklı Toprak İşleme Sistemlerinde kullanılan Makinalar | |||
| 5 | Ekimin Agroteknik Esasları | |||
| 6 | Ekim Derinliği ve Yaşamalanındaki Düzgünlüğün Önemi | |||
| 7 | Tohum Yatağı Hazırlamada Temel Esaslar | |||
| 8 | Ekim Makinalarında Ekici Düzen Sistemleri | |||
| 9 | Ara Sınav | |||
| 10 | Tohumun Toprağa Yerleştirlmesinde Temel Kurallar | |||
| 11 | Tohum Yerleştirme Düzenlerinin Sınıflandırılması | |||
| 12 | Toprak ve Su Koruma Yönünden Tohum Yatağı Hazırlama ve Ekimde Yeni Yaklaşımlar | |||
| 13 | Koruyucu Toprak İşleme ve Ekim Teknikleri | |||
| 14 | Koruyucu Toprak İşleme ve Ekim Teknikleri | |||
| 15 | Sürdürülebilir Tarımda Yabancı ot kontrol Yöntemleri | |||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Laboratuvar | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 4 | 10 | 40 |
| Alan Gezisi | 2 | 4 | 8 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 10 | 40 |
| Rapor Sunma | 4 | 5 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 5 | 5 | 25 |
| Laboratuvar Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 241 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek