GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9103125402016 | Enerji Sistemlerinde Sayısal Yöntemler | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrenciye enerji sistemlerindeki sayısal yöntem uygulamaları hakkında bilgi verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Yrd. Doç. Dr. Utku ŞENTÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enerji sistemlerinin analizinde kullanılan başlıca sayısal yöntemlerin öğrenilmesi |
| 2 | Fan ve pompaların sayısal analizlerinin öğrenilmesi |
| 3 | Doğal taşınımla ısı transferinin sayısal analizlerinin öğrenilmesi |
| 4 | Isı değiştiricilerin sayısal analizlerinin öğrenilmesi |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enerji sistemlerinin analizinde kullanılan başlıca sayısal yöntemler, fan ve pompaların sayısal analizleri, doğal taşınımla ısı transferinin sayısal analizlerinin öğrenilmesi, ısı değiştiricilerin sayısal analizlerinin öğrenilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Enerji sistemlerinin analizinde kullanılan başlıca sayısal yöntemler | ||
| 3 | Enerji sistemlerinin analizinde kullanılan başlıca sayısal yöntemler | ||
| 4 | Fan ve pompaların sayısal analizleri: eksenel akış | ||
| 5 | Fan ve pompaların sayısal analizleri: radyal akış | ||
| 6 | Fan ve pompaların sayısal analizleri: radyal akış | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Doğal taşınımla ısı transferinin sayısal analizleri: Plaka üzerindeki akış | ||
| 9 | Doğal taşınımla ısı transferinin sayısal analizleri: Plaka üzerindeki akış | ||
| 10 | Doğal taşınımla ısı transferinin sayısal analizleri: Küre üzerindeki akış | ||
| 11 | Isı değiştiricilerin sayısal analizleri | ||
| 12 | Isı değiştiricilerin sayısal analizleri | ||
| 13 | Isı değiştiricilerin sayısal analizleri | ||
| 14 | Isı değiştiricilerin sayısal analizleri | ||
| 15 | Isı değiştiricilerin sayısal analizleri | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Çengel, Y.A., Boles, M.A., Thermodynamics: An Engineering Approach, McGraw-Hill, 2001. 2. Munson, B.R., Okiishi, T.H., Huebsch, W.W., Rothmayer, A.P., Fundamentals of Fluid Mechanics, Wiley, 2013. 3. Bergman, T., Lavine, A.S., Incropera, F.P., Dewitt, D.P., Introduction to Heat Transfer, Wiley, 2011, USA 4. Versteeg, H.K., Malalasekera, W., An Introduction to Computational Fluid Dynamics, Pearson, 2007, Glasgow. Handbook of Genetic Algorithms; Lance Chambers, CRC, 2001 Numerical Recipes, Cambridge University Press
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Okuma | 14 | 7 | 98 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 185 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | |||||||
| ÖÇ 2 | |||||||
| ÖÇ 3 | |||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek