GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9109025092020 | Bilgisayar Destekli Tasarım ve Üretim | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bilgisayar desteği ile tasarım ve üretim faaliyetlerinin, iki boyutlu, üç boyutlu çizimler üzerinden CNC tezgahları için takım yolları oluşturabilme yeterliklerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr.Öğr.Üyesi Barış Oğuz Gürses
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Cad kavramlarını açıklayabilir |
| 2 | AutoCAD ile tasarım yapabilir. |
| 3 | Ölçülendirme,i üç boyutlu çizim kabiliyeti kazanır. |
| 4 | Bilgisayar destekli freze, torna programı hazırlayabilir. |
| 5 | Cam kavramını açıklayabilir. |
Öğretim Sistemi
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar destekli tasarım ve üretim ile ilgili konuların verildiği derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Temel CAD kavramları ve AutoCAD’e giriş | CAD uygulamaları | ||
| 2 | Temel AutoCAD komutları | AutoCAD komutları uygulamaları | ||
| 3 | Temel AutoCAD komutları | AutoCAD komutları uygulamaları | ||
| 4 | Temel AutoCAD komutları | AutoCAD komutları uygulamaları | ||
| 5 | Ölçülendirme | Ölçülendirme uygulamaları | ||
| 6 | Perspektif çizimi | Perspektif uygulamaları | ||
| 7 | Üç boyutlu çizim | Üç boyutlu çizim uygulamaları | ||
| 8 | AutoCAD uygulamaları | AutoCAD uygulamaları | ||
| 9 | Ara Sınav | - | ||
| 10 | Bilgisayar destekli tornacılık | Bilgisayar destekli tornacılık programlama | ||
| 11 | Bilgisayar destekli tornacılık | Bilgisayar destekli tornacılık programlama | ||
| 12 | Bilgisayar destekli freze | Bilgisayar destekli freze programlama | ||
| 13 | Bilgisayar destekli freze | Bilgisayar destekli freze programlama | ||
| 14 | İki boyuta çizim, solid çizim, CAM’giriş | CAM uygulamaları | ||
| 15 | CAM kavramı | Uygulama Sınavı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 5 | 0 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Rapor | 1 | 2 | 2 |
| Ev Ödevi | 5 | 1 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | |
| ÖÇ 1 | 5 | ||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek