GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 9233005142021 | Turizm İşletmelerinde Örgütsel Davranış | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Davranış bilimlerinin kavramları ve uygulama teknikleri konusunda bilgilendirmektir. Davranışsal ve yönetsel sorunları birey, grup ve örgüt düzeyinde analiz ederek çözümleyebilme ve öneriler geliştirebilmedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç.Dr. Nilgün AVCI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örgütlerdeki insan davranışını açıklar ve irdeler. |
| 2 | Örgütsel davranış alanındaki teorik ve pratik bilgileri sentezleyerek iş yaşamındaki etkilerini sorgular. |
| 3 | Örgütlerdeki insan davranışlarının performansa etkisini teşhis eder. |
| 4 | Örgütlerdeki motivasyon, liderlik, karar verme, bağlılık sorunlarını tespit eder. |
| 5 | Örgütlerdeki insan davranışının etkilerini örgütsel düzeyde tanımlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Örgütlerde insan davranışını ve bu davranışları etkileyen faktörleri anlamak, açıklamak ve yönetmek için gerekli güncel ve seçilmiş konular hakkında bilgi vermek ve bir perspektif kazandırmaktır. Derste kişilik, iletişim, liderlik, motivasyon, çatışma gibi temel örgütsel davranış konuları üzerinde kısaca durulduktan sonra güncel örgütsel davranış konuları ele alınmaktadır. Seçilmiş konular kapsamında, iş tatmini, örgütsel bağlılık, işten ayrılma, örgütsel vatandaşlık, mobbing gibi konular üzerinde durulmaktadır. Konular, iş ortamında birey ve grup davranışını anlamaya ve analiz etmeye yönelik iş dünyasından örnek olay incelemeleri ile pekiştirilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Örgütsel Davranışın Bilimsel Temelleri | ||
| 2 | Örgüt İçinde Birey ve Kişilik | ||
| 3 | Tutumlar ve İş tatmini | ||
| 4 | Yetenekler ve Öğrenme | ||
| 5 | Örgüt Kültürü | ||
| 6 | Örgütlerde Gruplar ve Takım çalışmaları | ||
| 7 | Örgütlerde Çatışma | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Örgütlerde Liderlik | ||
| 10 | Örgütsel Değişme | ||
| 11 | Örgütlerde Stres ve Yönetimi | ||
| 12 | Örgütsel Bağlılık | ||
| 13 | Örgütlerde Güç ve Politika | ||
| 14 | Örgütlerde Etik Davranışlar ve Yönetimi | ||
| 15 | Örnek Olay Çalışması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
• Tamer KOÇEL, İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınları. • Erol EREN, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, Beta Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 28 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Ev Ödevi | 4 | 10 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek